BS 12.1: een constant inwendig milieu

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 4

BS 12.1: een constant inwendig milieu

Planning

1. Leerdoelen
2. Uitleg BS 12.1
3. Opdrachten maken
4. Wat hebben we geleerd?

Leerdoelen

• Je kunt het verschil beschrijven tussen een inwendige en uitwendige milieu van een organisme
• Je kunt het belang uitleggen van een constant inwendig milieu
• Je kunt uitleggen hoe het inwendige milieu constant blijft door opname, opslag en uitscheiding

Inwendig milieu

Inwendig milieu =

Weefselvloeistof (tussen de cellen) 

en bloedplasma

Uitwendig milieu

Uitwendig milieu = alles buiten inwendig
milieu

-> huid, slijmvliezen = scheiding tussen
in en uitwendig milieu

Uitwendig milieu

Uitwendig milieu -> heeft contact met 
buiten lichaam.

-> Longen, darmstelsel, urinewegen

Welk orgaan doet aan uitscheiding?

1. Spieren
2. Lever
3. Nieren
4. Geel beenmerg

Opname

Bepaalde stoffen worden regelmatig stoffen opgenomen uit het uitwendige milieu naar het inwendige milieu

Bijvoorbeeld:

• Darmkanaal: opname voedingsstoffen
• Longen: opname van zuurstof

 

Opslag

Stoffen waarvan een teveel aanwezig is in het inwendige milieu, worden in bepaalde organen opgeslagen

• In lever: glucose, mineralen, vitamines
• In spieren: glucose (wordt omgezet in glycogeen)
• Onder de huid: vet 
• In geel beenmerg (lange beenderen): vet
  

Uitscheiding

Overtollige en/of schadelijke stoffen worden aan het inwendige milieu onttrokken en uit het lichaam verwijderd

• Nieren: water en afvalstoffen = urine
• Lever: afvalstoffen + scheid gal uit voor vertering
• Longen: koolstofdioxide + vocht = uitademen

Waar liggen de eilandjes van Langerhans?

1. In de huid
2. In de alvleesklier
3. In de lever
4. In de nieren

Glucosegehalte

Concentratie glucose in bloed	Insuline concentratie	Glucagon concentratie
Hoog
Laag

Stijgt

Stijgt

Daalt

Daalt

Veel glucose in bloed:

• veel insuline
  
• weinig glucagon
  
• glucose wordt glycogeen

Weinig glucose in bloed: 

• weinig insuline
• veel glucagon
• glycogeen wordt glucose
  

Samenvatting

Opdrachten maken

BS 12.1: opdrachten 1 t/m 4

Wat hebben we geleerd?

1. Welke drie processen zorgen voor het constant houden van een inwendig milieu?
2. Wat is de scheiding tussen inwendig en uitwendig milieu?