Lektion 9: sprechen (Alphabet, sich vorstellen)

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 2

Lektion 9: sprechen (Alphabet, sich vorstellen)

Was machen wir heute?:

• Rückblick (2 min)
• Alphabet + Aufgabe 14 
• die/der/das Wiederholung
• Lauten + Aufgabe 15 
• Sätze nachsprechen +Aufgabe 17 
• Spreekopdracht uitleg
• Blooket (herhaling)

Neue Kontakte: K1 (sprechen). Aufgabe, 14, 15, 17.

Ziele:

• Je kunt de letters van het Duitse alfabet goed uitspreken.
• Je weet de regels (die/der/das)
• Je kunt de klanken i,u,ei en eu goed uitspreken

Hoe vraag je: Hoe gaat het met je? in het Duits?

Online methode Aufgabe 14 K1: sprechen

Welke 

Aufgabe 1: Das deutsche Alphabet

Opdracht hören: 

1. Op het werkblad zie je vakjes met woorden en afbeeldingen. Kruis de objecten aan die in het liedje voorkomen (5 plaatjes komen niet in het liedje voor) .

2. Opschrijven welke letters anders zijn als het Nederland.

Warum? In de toets moet je je naam kunnen spellen.

Welke letters zijn anders dan het Nederlandse alfabet?

Lösung

c- klinkt als 'tsee'

g- klinkt als 'g zoals in girl'

j- klinkt als 'jot'

q- klinkt als 'koe'

u- klinkt als 'oe'

v- klinkt als 'vau' 

y=ypsilon

Hast du es richtig gemacht?

Wie weet nog de regel? Wanneer gebruik je het artikel die (van die/der/das).

Regels die/der/das

Note

1. die
2. der
3. das

Quadrat

1. die
2. der
3. das

Fisch (sommige artikelen moet je leren)

1. die
2. der
3. das

ai/oi/ie/oe

Aufgabe 17: Höre dir die Sätze (zinnen) an und sprich sie nach.

In tweetallen: naar elkaar luisteren of het goed gaat.

1 Ich heiße Linda.                                                                            i= ie

2 Wie alt ist deine Mutter?                                                        ei=ai

3 Meine Nummer ist 3213214.                                                   u=oe 

4 Meine Mutter ist dreiundvierzig.                                         eu=oi

5 Hast du nicht in Wuppertal gewohnt?

6 Unser Buch für den Deutschunterricht heißt „Neue Kontakte“.

Was machen wir heute?:

• Rückblick (2 min)
• Alphabet + Aufgabe 14 
• die/der/das Wiederholung
• Lauten + Aufgabe 15 
• (Sätze nachsprechen +Aufgabe 17 )
• Spreekopdracht uitleg
• Blooket (herhaling)

Neue Kontakte: K1 (sprechen). Aufgabe, 14, 15, (17). Hausaufgaben: Blooket opdracht in Magister

Ziele:

• Je kunt de letters van het Duitse alfabet goed uitspreken.
• Je weet de regels (die/der/das)
• Je kunt de klanken i,u,ei en eu goed uitspreken (voor de toets)

Spreektoets vlog

Vertel over jezelf en jouw familie en huisdieren (1 min)

Ik let op uitspraak en woordenschat

Datum inleveren en een rubric staat volgende week in Magister (inleveren in Teams)

Wiederholung (Hausaufgabe)