Onvoorzien en crisis; les 4

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3,4

Onvoorzien en crisis; les 4

Sociale problematiek

Leerdoelen; na deze les:

• Kun je uitleggen wat de meldcode inhoudt
• Kun je uitleggen wat je moet doen als je huiselijk geweld vermoedt
• Kun je uitleggen hoe je omgaat met kinder- en/of ouderen mishandeling

Voordat we beginnen:

Huiselijk geweld, agressie en/of mishandeling - in wat voor vorm dan ook - kan soms dichterbij zijn dan je denkt.

Daarom: aanvullende regels voor deze les

We beginnen met herhaling:
In welke twee wetten is de BOPZ overgegaan?

1. WZD en WVGGZ
2. WZD en VBI-wet
3. WVGGZ en WGBO
4. WGBO en ARBO-wet

Sinds wanneer kennen we de WZD?

1. 2014
2. 2017
3. 2020
4. 2022

Stap 1 en 2 in de WZD; dus het opzetten verpleegplan en eerste verlenging gebeurt in maximaal:

1. 3 maanden
2. 6 maanden
3. 9 maanden
4. 12 maanden

Agressie, mishandeling en de zorg

Binnen je werk in de zorg kun je te maken krijgen met agressie, zowel verbaal als non-verbaal.

Ik heb in mijn werk of stage al eens een vorm van agressie meegemaakt

Ja

Nee

Agressie en geweld in de zorg

De helft van de zorgmedewerkers krijgt regelmatig te maken met agressie. 

• Van schelden tot fysiek geweld. 
• De impact kan enorm zijn.

Meldcode en huiselijk geweld

We bekijken zometeen een filmpje van ongeveer 5 minuten.

Zorg dat je pen en papier hebt, en schrijf de volgende zaken op:

• Wat valt je op aan de interactie tussen man en vrouw?
• Wat valt je op aan de reacties van de vrouw?
• Wat valt je op aan de houding van de zorgverleners?
• Wat zouden de zorgverleners in dit geval anders of beter kunnen doen?
• Welke signalen wijzen mogelijk op (huiselijk) geweld?

Hoe werkt de meldcode?

De meldcode is bedoeld voor (vermoedens van) fysiek, psychisch of seksueel geweld en verwaarlozing.
De 5 stappen in de meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling helpen professionals vanaf het moment van signaleren tot aan het besluit over het al dan niet doen van een melding bij Veilig Thuis:

1.     In kaart brengen van signalen met behulp van de signalenkaart. De kindcheck is onderdeel van deze stap en is bedoeld voor professionals om kindermishandeling door volwassen cliënten vroegtijdig te herkennen.
2.     Overleggen met een collega of indien nodig met Veilig Thuis: het advies- en meldpunt voor huiselijk geweld en kindermishandeling.
3.     In gesprek gaan met de betrokkene(n) om zorgen te bespreken.
4.     Afweging maken van de ernst van de situatie. Bij twijfel kan altijd contact worden opgenomen met Veilig Thuis.
5.     Een beslissing nemen. Het afwegingskader in de meldcode helpt de professional bij het nemen van een beslissing. Voor veel beroepsgroepen is ook een specifiek afwegingskader beschikbaar die zij kunnen gebruiken.

Professionals nemen beslissing

De professionals nemen in stap 5 van de meldcode op basis van 2 vragen een beslissing:

•     Is hulp verlenen of organiseren (ook) mogelijk?
•         Hulp verlenen is mogelijk als:
•            De professional in staat is om passende hulp te bieden of te organiseren;
•             De betrokkenen meewerken aan de geboden of georganiseerde hulp;
•             De hulp leidt tot blijvende veiligheid.
•     Is melden bij Veilig Thuis noodzakelijk?
•         Professionals maken een melding bij Veilig Thuis als er sprake is van acute of structurele onveiligheid. Of als hulp verlenen op basis van één van de bovenstaande punten niet mogelijk is.

De professional legt alle doorlopen stappen vast in een cliëntdossier, patiëntdossier, leerlingdossier of een ander registratiesysteem.

Meldcode en beroepsgeheim

• Veel professionals hebben een beroepsgeheim en mogen in principe geen informatie over de cliënt aan anderen geven. 
• In sommige situaties geldt een uitzondering, bijvoorbeeld bij (vermoedens van) huiselijk geweld of kindermishandeling. In dat geval is het toegestaan om zonder toestemming van de cliënt te overleggen en te melden.
• Dat mag alleen als de informatie noodzakelijk is om het huiselijk geweld of de kindermishandeling te stoppen, of een redelijk vermoeden daarvan te onderzoeken. 
• De professional dient hierbij het stappenplan in de meldcode te gebruiken.

Verplicht gebruik meldcode

• Het gebruiken van de meldcode is voor sommige beroepsgroepen verplicht.
• Gezondheidszorg;
• Onderwijs;
• Kinderopvang;
• Maatschappelijke ondersteuning;
• Jeugdhulp;
• Justitie.

Trauma-sensitieve zorg

Trauma's zijn er in vele soorten en maten

• Het is goed om je te beseffen dat de verpleegkunde een hands-on beroep is, iets dat niet voor iedereen fijn is.
• ‘Als je "vreemd" gedrag ziet, vraag je dan af wat er met die persoon gebeurd is dat tot dit gedrag heeft geleid in plaats van dat je focust op het aanpakken van het vreemde gedrag zelf.’

Hulpmiddelen voor trauma-sensitieve zorg

•  Noem iemand bij naam; voor- of achternaam; naar wens zorgvrager
• Zeg wat je doet en doe wat je zegt;
• Geef aan dat je iemand aanraakt;
• Geef aan waar je iemand aanraakt;
• Als iemand grenzen aan geeft, respecteer deze grenzen dan;
• Maak geen opmerkingen als "het is zo over" of "het stelt niet zoveel voor".
  

10 minuten

Onbegrepen en verward gedrag

We bekijken zometeen een laatste filmpje, van 10 minuten.

Geef bij het bekijken van het filmpje antwoord op de volgende vragen:

• Wat roept de video op bij je op? 
• Wat gebeurde er? 
• Benoem wat je gezien hebt. 
• Wat deden de reacties van omstanders met Emma? 
• Wat zegt dit over tolerantie van ‘gewone mensen’? 
• Heb je zelf wel eens een vergelijkbare situatie meegemaakt (informeel of tijdens het werk of stage)? 
• Hoe reageerde je toen? 
• En ben je (nu) tevreden met jouw reactie of handelen? 
• Waarom wel of waarom niet? 
• Wat leer je zelf van deze video?

Wat neem je mee uit deze les?

Deze les vond ik:

😒🙁😐🙂😃