Hoe verstuur ik een email met Outlook?

• Informatica
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Hoe verstuur ik een email met Outlook?

Leerdoelen

- Aan het einde van deze les kun je een email versturen met Outlook
- Je kunt bijlagen toevoegen aan een email
- Je kunt een emailadres toevoegen aan je contactenlijst

Leg de leerdoelen van de les uit aan de studenten en benadruk waar ze aan het einde van de les toe in staat zullen zijn.

Wat weet je al over het versturen van een email met Outlook?

Wat is Outlook?

Outlook is een emailclient en persoonlijke informatiemanager ontwikkeld door Microsoft.

Geef een korte uitleg over wat Outlook is en waarvoor het wordt gebruikt.

Stap 1: Open Outlook

Open Outlook op je computer.

Laat de studenten zien hoe ze Outlook kunnen openen op hun computer.

Stap 2: Klik op 'Nieuwe Email'

Klik op de knop 'Nieuwe Email' in de werkbalk bovenaan het scherm.

Demonstreer hoe je een nieuwe email kunt maken door op de juiste knop te klikken.

Stap 3: Voer het emailadres van de ontvanger in

Typ het emailadres van de ontvanger in het veld 'Aan'.

Laat zien waar de studenten het emailadres van de ontvanger kunnen invoeren.

Stap 4: Voer het onderwerp in

Typ een onderwerp voor je email in het veld 'Onderwerp'.

Leg uit waar de studenten het onderwerp van de email kunnen invoeren.

Stap 5: Typ de inhoud van de email

Typ de inhoud van je email in het grote tekstvak onder het onderwerp.

Laat de studenten zien hoe ze de inhoud van de email kunnen typen.

Stap 6: Voeg een bijlage toe

Klik op de knop 'Bijlage toevoegen' en selecteer het bestand dat je wilt toevoegen.

Demonstreer hoe je een bijlage aan de email kunt toevoegen.

Stap 7: Klik op 'Verzenden'

Klik op de knop 'Verzenden' om de email te versturen.

Laat de studenten zien hoe ze de email kunnen verzenden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.