Abortus

Afspraken
We respecteren elkaars mening
Je mag reageren maar laat iedereen in eigen waarde
 we gaan geen nare opmerkingen met elkaar delen over het onderwerp.
1 / 21
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Afspraken
We respecteren elkaars mening
Je mag reageren maar laat iedereen in eigen waarde
 we gaan geen nare opmerkingen met elkaar delen over het onderwerp.

Slide 1 - Slide

Wat  denk je dat hier gebeurt?

Slide 2 - Slide

Doel
Aan het eind van de les kan de student benoemen wat hij over   de verschillende thema's rond pro-choice en  pro-life heeft geleerd.

Slide 3 - Slide

Programma
Voorkennis  activeren
Uitleg
Opdracht
Delen van antwoorden
Evalueren 

Slide 4 - Slide

Een zaadcel en een eicel bestaan uit 23 chromosomen
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 5 - Quiz

De eisprong is hetzelfde als de ovulatie
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 6 - Quiz

Een bevruchte eicel nestelt zich in de eileider
A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quiz

Verminderde vruchtbaarheid betekent dat zwanger raken moeilijker gaat
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quiz

Draagmoederschap betekent dat een andere vrouw de baby in de baarmoeder laat groeien
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 9 - Quiz

Als je moeilijk zwanger kunt worden ben je?
A
onvruchtbaar
B
vruchtbaar
C
Verminderd vruchtbaar

Slide 10 - Quiz

Op het moment van bevruchting smelten de kernen van de eicel en de zaadcel samen
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Slide

Wat kan een dame doen als ze een bevruchting wil onderbreken of wil het embryo niet behouden?

Slide 13 - Mind map

Abortus
Een abortus of zwangerschapsonderbreking houdt in dat het embryo of de foetus tijdens een medische ingreep uit de baarmoeder gedreven wordt.

Slide 14 - Slide

Stappen voor abortus
2 gesprekken voor de daad:
De eerste is ter informatie en  de verte van zwangerschap bepalen.
In Nederland zit tussen de 2 gesprekken een wachttijd van 5 dagen.
Tijdens het tweede gesprek vraagt de arts om de keuze voor zwangerschapsonderbreking te bevestigen. Daarna kan de ingreep worden uitgevoerd.

Slide 15 - Slide

Het kan op 2 manieren

Slide 16 - Slide

Wat denk je dat de reden is voor deze keuze?

Slide 17 - Mind map

Redenen
Te weinig geld
Verkracht
Ziekte
Te jong- kind niet gewenst
Daarom is pro-choice en pro-life opgestart.

Slide 18 - Slide

Opdracht 
Wat: Kijk naar de film tot min 5 en maak de opdracht in teams
Tijd: 15 min
Hoe: individueel, daarna gaan we de antwoorden  met elkaar delen.
Hulp:  de film op  lesson- up of in de chat
Klaar: Wat vind je van dit onderwerp schrijf op



Slide 19 - Slide

Pro-life Pro-choice

Slide 20 - Slide

Evaluatie
Hebben we de doelen van deze les behaald?
Wat neem je mee van de les?
tip /top voor docent

Slide 21 - Slide