Week 3

• Burgerschap
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Startklaar:

-JdW map                 -Laptop in tas

-Telefoon in zakkie  -Werkboekje

-Pen

Programma

1. Uitleg: Mensenrechten
2. Klokhuis over mensenrechten
3. Uitleg: Amnesty International
4.  Jeugdjournaal

Leerdoelen

Aan het einde van deze les:

1. Weet je wat mensenrechten betekent.
2. Weet je wat Amnesty International doet en hoe je een actie kan steunen.

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Mensenrechten

-Mensenrechten zijn het idee dat elk mens  goed behandelt moet worden.

-Idee bestaat al heel lang

-Sinds 1948 zijn de mensenrechten officieel afgesproken door landen.

Mensenrechten

Kijk naar de aflevering van het Klokhuis

Maak de kijkvragen op het werkblad zodat we ze hierna kunnen bespreken.

https://lespakketten.basisonderwijs.online/filmpje.html?schooltv=NPS_1183175&titel=Mensenrechten%20-%20Het%20Klokhuis%20|%20Amnesty

https://lespakketten.basisonderwijs.online/filmpje.html?schooltv=NPS_1183175&titel=Mensenrechten%20-%20Het%20Klokhuis%20|%20Amnesty

Amnesty Internation

• Pressiegroep: Een groep die met acties probeert de politiek te beïnvloeden.
• Petities: Handtekeningenacties die naar landen worden gestuurd
• Probeert mensenrechten te controleren.

https://schooltv.nl/video-item/wat-betekent-links-en-rechts-in-de-politiek-progressief-conservatief-of-een-beetje-van-allebei/politiek-en-verkiezingen

Aan de slag

Wat heb je nodig:

• Werkboekje: Pagina 8, Opdracht 3
• Pen
• Laptop

https://schooltv.nl/video-item/wat-betekent-links-en-rechts-in-de-politiek-progressief-conservatief-of-een-beetje-van-allebei/politiek-en-verkiezingen

Aan de slag

Deel 1: 

• Schrijf op wat Amnesty International doet en wat hun doel is.

Deel 2:

• Ga naar: https://www.amnesty.nl/kom-in-actie/acties en steun een petitie
• Schrijf op welke actie je hebt gesteund en waarom

https://schooltv.nl/video-item/wat-betekent-links-en-rechts-in-de-politiek-progressief-conservatief-of-een-beetje-van-allebei/politiek-en-verkiezingen

Jeugdjournaal

Kijk naar het jeugdjournaal en vul het schema in op pagina vijf, week 2

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kan je:

1. Kan je het verschil tussen dictatuur en democratie uitleggen.
   
2. Ken je (nog meer) grondwetten

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Tot volgende week

Leerdoelen

1. R
2. T1
3. T2
4. I

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Leerdoelen

1. R
2. T1
3. T2
4. I

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Instructie 

Instructie

Controlevraag

1. a.
2. b.
3. c.
4. d.

Aan de slag

Nabespreking

Begrippen uit deze les

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen