BS5.2 De huid (1KGTe)

Basisstof 5.2: De huid
1 / 25
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 25 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Basisstof 5.2: De huid

Slide 1 - Slide

Camera aan!

Slide 2 - Slide

Deze les:

  • Uitleg BS5.2 (1/2)
  • Puzzel maken
  • Uitleg BS5.3 (2/2)
  • Oefenopdrachten
Heb je een vraag? 
Wacht op een vragenmoment en  steek je hand op.

Slide 3 - Slide

Lesdoelen
  • Je kunt de bouw van de huid beschrijven.
  • Je kunt de functie van de huid beschrijven.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Opperhuid
hoornlaag: resten van dode cellen
       --> beschermd tegen beschadiging en uitdroging
kiemlaag: levende cellen
       --> hier vormen nieuwe cellen

Slide 6 - Slide

Lederhuid
Stuk huid met daarin allerlei belangrijke onderdelen.

Slide 7 - Slide

Talgklieren

Maken talg (vettige stof), houdt de haren en hoornlaag soepel.
Haren.

Vanuit de lederhuid, en steken huid door de opperhuid.

Slide 8 - Slide

Zintuigcellen
Warmtezintuigen
Koudezintuigen
Drukzintuigen (liggen diep)
Tastzintuigen (aan hoog)

Slide 9 - Slide

Pijnpunten

Zenuw uiteindes die pijn waarnemen.

Haarspiertjes

Om je haren recht overeind te kunnen zetten.
Bloedvaten

Want ook je huid heeft bloed nodig.

Zweetklieren

Voor temperatuur regeling.

Slide 10 - Slide

Vetlaag
Onder de lederhuid.

Voor reservevoedsel en isolatie.

Slide 11 - Slide

Practicum
Bevat de huid overal evenveel tastknopjes?
Blz. 137

Slide 12 - Slide

Wat denk jij?
In de chat:
Ja, want... of Nee, want...



Bevat de huid overal evenveel tastknopjes?

Slide 13 - Slide

Wat heb je nodig?
  • Een partner
  • Een blinddoek
  • Twee dezelfde puntje voorwerpen (bijv tandenstokers, sateprikkers, passer.. DOE VOORZICHTIG)
  • Liniaal

Slide 14 - Slide

Hoe?
  • Blinddoek de proefpersoon.
  • Je gaat op verschillende afstanden (10, 8, 6, 4, 2mm) de proefpersoon met één of twee puntjes zachtjes prikken. De proefpersoon moet raden of het er een of twee waren.
      Kies de afstanden random, de proefpersoon mag deze niet weten. 
  • Doe dit voor de top van de wijsvingers, de onderarm EN de achterkant van de hand.
  • Schrijf in je boek de resultaten op
Lees Werkplan op blz 137
timer
10:00

Slide 15 - Slide

Geen partner?
Kan gebeuren! Voor jou wordt het dan huiswerk.

Maak een voorspelling, en daarna rustig starten aan opdracht 1 t/m 9 van het boek.

Slide 16 - Slide

Wat valt je op?

Dus, bevat de huid overal evenveel tastknopjes?

Waarom is dat denken je zo?

Slide 17 - Slide

Vragen?

Slide 18 - Slide

Temperatuur regelen
Alle organen en processen werken het beste wanneer jou lichaamstemperatuur ongeveer 37 graden is.

Soms ben je kouder, dan moet je opwarmen, en soms warmer, dan moet je afkoelen.
Maar hoe dan?

Slide 19 - Slide

Temperatuur regelen (te warm)
Je zweetklieren gaan zweet produceren, met dit vocht gaat ook warmte mee naar buiten.

Bloedvaten verwijden, waardoor je meer warmte kwijt raakt.
(Daarom ook rood wanneer je het warm hebt)

Slide 20 - Slide

Temperatuur regelen (te koud)
Je haarspieren trekken je haren omhoog, waardoor je een isolerend laagje krijgt (kippenvel).

Rillen waardoor je warmte opwekt.

Bloedvaten vernauwen, waardoor je minder warmte kwijt raakt.
(Daarom ook witter wanneer je het koud hebt)

Slide 21 - Slide

Opdrachten maken
Via de digitale methode.

Opdracht 1 t/m 4 + 6 maken
Thema 5, basisstof 2

Slide 22 - Slide

Lesdoelen behaald?
  • Je kunt de bouw van de huid beschrijven.
  • Je kunt de functie van de huid beschrijven.

Slide 23 - Slide


Opdracht 1 t/m 4 + 6 maken
Thema 5, basisstof 2
(via de digitale methode)
Huiswerk

Slide 24 - Slide

Tot vrijdag!

Slide 25 - Slide