4. Verzorgingsstaat in de praktijk

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

H4 Verzorgingsstaat, de praktijk

Leerdoelen:

1. Je weet wat de overheid doet op het gebied van onderwijs, en je kent voor- en nadelen van ons systeem
   
2. Je weet wat de overheid doet op het gebied van sociale zekerheid en je kent 3 werknemersverzekeringen en 3 volksverzekeringen.
3. Je weet wat de overheid doet op het gebied van gezondheidszorg.
4. Je weet wat 'marktwerking in de zorg' betekent en wat voor- en nadelen hiervan zijn.

Pak je boek erbij en bekijk HS 4

Met wie wil je dit hoofdstuk behandelen?

1. Alleen
2. In een groepje van 2/3

Hoe wil jij dit hoofdstuk verwerken?

1. Door een samenvatting te maken
2. Door de theorie vragen te maken
3. Analyseer de miljoenennota
4. Iets anders, nl.... (doe een voorstel bij WST)

Lees nu HS 4 globaal.

Samenvatting

Tips:

- Schrijf de samenvatting op papier (=sneller & beter dan op computer!)

- Werk per 'tussenkopje'.

- Klik op de afbeelding hierboven voor een stappenplan en meer tips.

- Wil je hulp met samenvatten? Maak een afspraak in KWT!

Theorievragen

1. Lees de begincase op p. 224. Beantwoord de vraag eronder (SExI).

2. Op welke manieren betaal je als volwassene mee aan de zorgkosten? Noem er 3.

3. Noem 2 verschillen tussen volksverzekeringen en werknemersverzekeringen.

4. De WULBZ verplicht werkgevers om hun personeel tijdens ziekte door te betalen.

a. Bedenk een financieel voordeel van de WULBZ voor werknemers

b. Bedenk een financieen nadeel van de BULBZ voor chronisch zieken.

c. Bedenk een financieel nadeel van de WULBZ voor werkgevers.

d. Bedenk een voordeel voor de arbeidsomstandigheden op het werk.

5. Lees bron 12 op blz. 228. Tegenstanders  vinden dat marktwerking in de zorg zorgt voor een 'perverse prikkel' Leg uit wat ze hiermee bedoelen.

Analyse miljoenennota

Lees de inleiding op p. 224 (kort stukje). Hier staat beschreven hoeveel geld er in 2016 naar de verzorgingsstaat ging. Jij gaat nu kijken hoe het er 6 jaar later (in de miljoenennota van 2022) voorstaat. Bekijk de miljoenennotaposter.

1. Hoeveel geld gaat er naar onderwijs? Hoeveel procent van de totale overheidsuitgaven is dit?

2. Hoeveel geld gaat er naar zorg? Hoeveel procent van de totale overheidsuitgaven is dit?

3. Hoeveel geld gaat er naar sociale zekerheid? Hoeveel procent van de totale overheidsuitgaven is dit?

4. Waarvan worden sociale verzekeringen betaald? Hoeveel geld komt hiervan binnen?

5. Waarvan worden sociale voorzieningen betaald? (zie boek)

6. Bedenk een conclusie o.b.v alle opgezochte gegevens en bedragen. Wat valt jou op?

Anders, namelijk:

Heb je zelf een leuk idee (na het lezen van het hoofdstuk) over hoe je de theorie kan verwerken?

Zet het in de chat en begin meteen (alles mag namelijk)!

Paar ideeën: interview jezelf/iemand, schrijf een betoog, zoek krantenartikelen bij elk tussenkopje, kijk een documentaire over het onderwerp (en geef een korte samenvatting).

Upload hier je gemaakte opdracht bij dit hoofdstuk (screenshot).

Upload hier je gemaakte opdracht bij dit hoofdstuk (screenshot).

Afsluitende vragen

Na je zelfgekozen verwerkingsopdracht beantwoord je een aantal inhoudelijke, afsluitende vragen.

Daarna volgen een paar vragen waarin je reflecteert op je gemaakte keuzes. Denk alvast na of je het volgende hoofdstuk hetzelfde aanpakt of juist niet (en waarom)

Verzorgingsstaat for life!

We worden ons leven lang verzorgd door de verzorgingsstaat. Noem in de volgende slides per leeftijdscategorie 2 voorzieningen, regelingen of uitkeringen waar we een beroep op kunnen doen.

Welke regelingen/voorzieningen/uitkeringen zijn er voor baby's? Noem er 2.

Welke regelingen/voorzieningen/uitkeringen zijn er voor scholieren/studenten? Noem er 2.

Welke regelingen/voorzieningen/uitkeringen zijn er voor werkende volwassenen? Noem er 2.

Welke regelingen/voorzieningen/uitkeringen zijn er voor bejaarden? Noem er 2.

H4 Verzorgingsstaat, de praktijk

Leerdoelen:

1. Je weet wat de overheid doet op het gebied van onderwijs, sociale zekerheid en gezondheidszorg.
   
2. Je kent voor- en nadelen van ons systeem en je kent een alternatief.

Pak je boek erbij en bekijk HS 4

In hoeverre heb jij de leerdoelen behaald?

010

Leg in 50-100 woorden uit wat jij van dit hoofdstuk hebt geleerd. Orden je ideeën (1 leerpunt per alinea) en gebruik dikgedrukte begrippen.

Waar wil je meer uitleg over? (dit kan iets zijn wat je interessant of lastig vond) Noem minstens 1 onderwerp (/dikgedrukt begrip)

Hoeveel minuten heb je (ongeveer) aan het verwerken van dit hoofdstuk besteed?

0120

Hoe tevreden ben je met je gemaakte keuzes aan het begin van dit hoofdstuk?

😒🙁😐🙂😃

Noem 1 punt waar je heel tevreden over bent OF 1 punt wat je volgende keer anders gaat doen. (leg uit hoe & waarom)

Hèhè, je bent klaar! 

Goed gedaan. Voor vragen of opmerkingen kun je me altijd een chat- of mailbericht sturen