Mens en Activiteit- H2. Activiteiten voor kinderen Klas 3

Mens en Activiteit- H2. 
Ontwikkelingsfasen
Deze LessonUp gaat over:
  • Wat is een doelgroep?
  • Kenmerken van verschillende leeftijdsgroepen?
  • Wat is geestelijke- ofwel psychische ontwikkeling?
  • Wat is lichamelijke- ofwel fysieke ontwikkeling?
  • Wat is sociale ontwikkeling?
  • Motorische ontwikkeling.
1 / 14
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3,4

This lesson contains 14 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Mens en Activiteit- H2. 
Ontwikkelingsfasen
Deze LessonUp gaat over:
  • Wat is een doelgroep?
  • Kenmerken van verschillende leeftijdsgroepen?
  • Wat is geestelijke- ofwel psychische ontwikkeling?
  • Wat is lichamelijke- ofwel fysieke ontwikkeling?
  • Wat is sociale ontwikkeling?
  • Motorische ontwikkeling.

Slide 1 - Slide

Wat is een doelgroep?
  • Een doelgroep is een groep mensen die jij wilt bereiken.
  • Ze hebben dezelfde overeenkomsten of 'kenmerken'.
  • Bijvoorbeeld een groep peuters, ouderen.
  • Of een groep die allen dezelfde hobby hebben. Bijvoorbeeld een groep schaatsers

Slide 2 - Slide

Ontwikkelingsfasen van de mens:
  • baby en dreumes: van 0-2 jaar
  • peuter: van 2-4 jaar
  • kleuter: van 4-6 jaar
  • schoolkind: van 6-12 jaar
  • tiener: van 12-18 jaar
  • volwassene: van 16-60 jaar
  • 60 jaar en ouder: ouderen 

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Einde 

Zijn er vragen?

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Ontwikkelingsgebieden van de mens:
  1. Lichamelijke ofwel fysieke ontwikkeling: gaat over ontwikkeling van het lichaam en de motoriek. 
  2. De geestelijke - ofwel psychische ontwikkeling: de ontwikkeling van het denken, geheugen, taal en spraak.
  3. De sociale ontwikkeling: ontwikkeling van hoe je met andere mensen omgaat en hoe je met gevoelens en emoties omgaat.

Slide 7 - Slide

Lichamelijke of fysieke ontwikkeling.
  • Gaat dus over het ontwikkelen van het lichaam.
  • En gaat over de motoriek .
  • Motoriek= bewegen
  • Fijne motoriek: fijne  bewegingen van handen en vingers.
  • Grove motoriek: de grote bewegingen van het lichaam, van armen en benen.

Slide 8 - Slide

De geestelijke en sociale ontwikkeling van een baby en dreumes
Een baby en dreumes leert op 3 manieren:
1. Door ervaring: dingen doen en daarvan leren.
2. door herhaling: keer op keer het zelfde doen en het op die manier ontdekken.
3. Door anderen na te doen, te kijken naar anderen en gedrag te imiteren.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Geestelijke - ofwel psychische ontwikkeling
  • Is de ontwikkeling van het denken, het geheugen, taal en spraak.
  • Bijvoorbeeld een boek, liedjes zingen, memoryspel, dammen, schaken

Slide 12 - Slide

Sociale ontwikkeling:
  • De ontwikkeling in de omgang met andere mensen en het leren  omgaan met emoties en gevoelens.
  • Bijvoorbeeld samen een spel spelen.
  • Je kunt omgaan met je boosheid 

Slide 13 - Slide

De peuter:
  • Leeftijd van 2-4 jaar
  • Lichamelijke ontwikkeling: zindelijkheid ontwikkelt zich  ( = ze leren aan te geven wanneer ze naar toilet moeten)
  • Sociale ontwikkeling:  Speelt nog niet samen.  De peuter is erg "ik-gericht"( Ik doen, van mij...)

Slide 14 - Slide