race code rockey

• Techniek
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

START VAN DE LES

Telefoon in de telefoontas

Je eigen tas in het rek op de gang

Ga rustig zitten en wacht op de uitleg

GROEPEN L2BKA

1) Tommy, Thorben, Wesley / pitstop en laadstation

2) Hala, Nybran, Ava / Start/finish

3) Mijntjetje, Jolietje, Reempje /  Brug

4) Lenn, Stan, Colin / Tribune

5) Luuk - Dean - Fares / Toren verkeersleiding

nogmaals

Laptopgebruik, zonder toestemming mag je GEEN laptop pakken!

Bij mij komen, naam op het bord

Volgende week racen?

Boekje op orde brengen

Tekeningen in je mapje/boekje

werkend programma moet je hebben om 1 ronde af te leggen

welke hindernissen, test of deze lukken met jouw programma

help elkaar in je groepje met de laatste dingen

vandaag racen

Tot 8.40 alles klaarzetten.

Eerst een kwalificatie voor de volgorde van starten.

Dan racen 1 tegen 1, snelste tegen de langzaamste

na de race alles inleveren, boekje, werkstuk

alles opruimen, tape van de vloer schrapen

morgen open dag dus gewoon even alles netje opruimen

De stappen

1) Vooronderzoek

2) PVE

3) Uitwerkingen

4) Ontwerpvoorstel

5) Ontwerp realiseren

6) Evalueren

7) Presenteren

Bonus

Nummer 1 + 0.6

nummer 2 + 0.4

nummer 3 + 0.2

nummer 4 + 0.0

presenteren EN kwalificeren

1) Quinten Aniek Sanne

2) Lola Yvet Jenske

3) Dirk Zeynep Gijs

4) Elias Esmee Lynn

Na het presenteren laat je de auto de route rijden, tijd wordt bijgehouden

CORVEE 19-1 GROEP D

machines zaagruimte

vegen 0701

CORVEE 9-1 GROEP 2 en 3

groep 2machines zaagruimte 1

groep 3 vegen 0701 

1) Tommy, Thorben, Wesley / Seppe pitstop en laadstation

2) Hala, Nybran, Ava / Start/finish

3) Mijntjetje, Jolietje, Reempje / Brug

4) Lenn, Stan, Colin / Tribune

5) Luuk - Dean - Fares / Toren verkeersleiding

Welkom in het Smart Industry lokaal

                               

René Verholen en Arnold Dijkstra

vandaag groep A 30-11

Groep A: Quinten,Zeynep, Lynn, Elias, Gijs, Sanne, Lola

Groep B: Dirk, Jenske, Esmee, Yvet, Keenan, Aniek

groep A even weken en groep B oneven weken

Rood= zaagruimte, blauw = vegen en dus ook opvegen en in de container, groen = gereedschapsbord, werktafels opruimen

NIET GOED SCHOON GEMAAKT DAN HEB JE HELAAS VOLGENDE KEER WEER CORVEE. HELP EN CONTROLEER ELKAAR.

Stappenplan ontwerpen

Stap 1: Vooronderzoek, je maakt een NETTE mindmap over jullie gekozen onderdeel van het circuit.

Stap 2: De PVE is al door mij gemaakt

Stap 3: Geef per eis 3 mogelijkheden hieraan te voldoen

Stap 4: Ontwerp jullie onderdeel op papier (A3 in 4 vlakken) of in TinkerCad. Deze tekening doe je in een insteekhoes en bewaar je in je snelhechter OF je maakt screenshots van je TC ontwerp

Les 2: race code rockey

Vorige keer was het klok afmaken en opstarten circuit

Vandaag allemaal met de nieuwe opdracht bezig.

Stap 1 Mindmap moet vandaag af

Stap 3 Oplossingentabel moet vandaag af

Stap 4 Ontwerp maken zijn  we mee bezig (papier, whitebord, TinkerCad)

Les 3: race code rockey

Stap 1 Mindmap en Stap 3 Oplossingentabel moesten vorige keer af en zijn beoordeeld!

Stap 4 Ontwerp maken zijn  we mee bezig (papier, whitebord, TinkerCad) moet vandaag af en wordt beoordeeld. Moet in het mapje, gebruik een insteekhoesje om de tekening in te doen.

Les 3: race code rockey

Pas NA goedkeuring van jullie ontwerp krijg je materialen en of mag je materialen pakken. Voorwaarde is dat jullie goed weten welk materiaal en hoeveel je nodig hebt, Schrijf dat op!

Iedere EXPERT zorgt ervoor dat zijn/haar taak vervuld wordt.

Overleg met elkaar hoe alles samen moet komen.

BEOORDELING

Iedere les wordt je ook persoonlijk beoordeeld.

Stap 1 en 4 zijn al beoordeeld

Logboek bijhouden hoort ook bij beoordeling!!!

inmiddels zou t/m week 4 ingevuld moeten zijn

niet invullen heeft invloed op jouw cijfer

weinig inzet heeft ook invloed op jouw cijfer

TIME-OUT

Ben je een beetje vervelend/storend voor de rest ga je 10 minuten stil zitten.

Bij een tweede keer in dezelfde les plan ik een extra uurtje in magister en liefst voor je eerste les dus vroeg uit bed

Les 4/5: Race Cody Rockey

Na goedkeuring  mag je beginnen met bouwen/maken

Ieder expert zorgt ervoor dat deze rol uitgevoerd wordt.

Programmeurs gaan trainen, 2D gaat tekenen/ontwerpen van onderdelen, 3D gaat in TinkerCad alvast leuke dingen ontwerpen om te printen. 

Bovenal is samenwerking en overleg met elkaar de basis.

korte pauze

Korte pauze van 5 minuten

na 7 minuten is de telefoon weer in de telefoontas en ben je weer aan het werk

Hoe ziet het circuit eruit?

Zie samen gemaakte ontwerp en maak het programma hiervoor.

Wij gaan dit met tape op de grond plakken zodat je goed kunt testen of het programma klopt!

Ga programmeren om dit circuit te rijden. Bewaar je programma aan het einde van de les dus sla dit bestand op!

Mapje bijhouden

LOGBOEK:

Iedere les vult iedereen zijn/haar eigen logboek in, ik hou dit zelf bij op een apart lijstje. Ook hou ik bij hoe je gewerkt hebt, dit maakt samen je eigen cijfer

Iedere EXPERT heeft een leidende rol in de taak

race code rockey

Mapje per groep, eerst compleet invullen, einde les LOGBOEK

Vandaag stap 1 en stap 3 af

Mindmap en oplossingen ga ik vandaag beoordelen

uitleg programmeren

Na oplossingen bedacht te hebben MOET er een nette tekening/ontwerp komen. 

Programmeren

DE experts voor programmeren komen zo bij mij en dan gaan wij leren programmeren met Codey Rockey

Neem je laptop mee

Timer op 0 telefoon in de tas en verder met het werken aan het circuit

Groepen

1: Madée - Mees - Nathan

2: Linn - Emma - Suze

3: Samahir - Fatima - Catootje

4: Yfke - Bente - Hyba

5: Winston - Erik - Ayman

6: Damian - Tim K - Yasser

7: Dex - Wolf - Tim M

pauze om 15.15

5 minuten pauze, over 7 minuten ben je weer aan het werk!

planningsoverleg

CORVEE 29-11 GROEP B

machines zaagruimte

vegen 0701

vandaag groep A 30-11

Groep A: Quinten,Zeynep, Lynn, Elias, Gijs, Sanne, Lola

Groep B: Dirk, Jenske, Esmee, Yvet, Keenan, Aniek

groep A even weken en groep B oneven weken

Rood= zaagruimte, blauw = vegen en dus ook opvegen en in de container, groen = gereedschapsbord, werktafels opruimen

NIET GOED SCHOON GEMAAKT DAN HEB JE HELAAS VOLGENDE KEER WEER CORVEE. HELP EN CONTROLEER ELKAAR.

planning

Vandaag nog en volgende week, dan moet alles klaar zijn.

Programma moet zover af zijn dat de Codey de route kan rijden met hier en daar een duwtje in de goede richting.

Als je klaar bent, gebruik de tijd om wat extra dingen toe te voegen, bedenk en creëer nog wat leuke dingen!!! 

TEAMS

Damian, Tim K, Yasser

Winston, Erik, Ayman

Yfke, Bente, Hyba

Madee, Mees, Nathan

Linn, Emma, Suze

Samahir, Fatima, Catootje

Dex, Tim M, Wolf

stap 1: Vooronderzoek

Je gaat op zoek naar informatie over jullie opdracht. Maak een mindmap waarin je alle informatie netjes gaat verzamelen. Werk netjes, gebruik kleuren en maak een mooi overzichtelijke mindmap. Bewaar deze in je snelhechter.

Stap 2: PVE

EIS 1: een net ontwerp met een voor, boven- en zijaanzicht

EIS 2: gebruik van technieken 2D, 3D en programmeren

EIS 3: materialenlijst van wat je nodig hebt

EIS 4: verschillende verbindingstechnieken

EIS 5: aandacht voor materiaalkosten besparen

EIS 6: een origineel ontwerp

EIS 7: een net en mooi afgewerkt resultaat

Stap 3

Maak een oplossingentabel zoals hiernaast afgebeeld.

Vul voor iedere eis een mogelijke oplossing in.

Bepaal welke oplossing je per eis gaat gebruiken en geef dit aan met een kleur. Stop deze in je snelhechter!

EIS	oplossing 1	oplossing 2	oplossing 3
1
2
3
4
5
6
7

stap 4: ontwerpvoorstel

Met de mindmap en de uitwerkingen van het PVE gaan jullie eerste één of meerdere  schetsen maken van wat jullie willen gaan maken. Ga vervolgens van de beste schets een net ontwerp maken. Dit mag op papier of digitaal. Je moet een vooraanzicht, zijaanzicht en een bovenaanzicht hebben en je moet de lengte, breedte- en hoogte maat hierin zetten. Bewaar dit in je snelhechter, bij digitaal ontwerp screenshots maken en uitprinten!

LET OP: JE MAG PAS MATERIALEN PAKKEN ALS IK DE STAPPEN 1 /M 4 HEB GOEDGEKEURD

Stap 5: Ontwerp realiseren

Het bouwen van jullie ontwerp. Hou je aan het ontwerp, verdeel de taken, werk rustig en netjes en werk naar de planning.

Stap 6: Evalueren

Per stap geef je aan hoe jullie aan die stap gewerkt hebben en wat er anders/beter had gekund als je het nog een keer zou moeten doen. Bewaar dit in je snelhechter.

Stap 7: Presenteren

Wij gaan racen en de race is tevens jullie presentatie.

Het resultaat van de race maakt deel uit van jullie eindresultaat van de hele opdracht. Hierin komt alles samen, jullie resultaat van wat je gemaakt hebt en het programmeren van de Code Rockey om het circuit zo snel mogelijk af te leggen.