H8.3 Gevolgen van sociale ongelijkheid

H8.3 Gevolgen van sociale ongelijkheid
1 / 13
next
Slide 1: Slide
MAWMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

H8.3 Gevolgen van sociale ongelijkheid

Slide 1 - Slide

lesplanning
- kernbegrippen H8.3
- Uitleg H8.3: 
- huiswerk maken: CSE opgaves

Slide 2 - Slide

Kernbegrippen H8.3
- sociale ongelijkheid: gevolgen van maatschappelijke posities
- sociale ongelijkheid in de politiek: electorale participatie en niet- electorale participatie
- instrumentele visie op politieke participatie
- ontwikkelingsvisie op politieke participatie
- sociale uitsluiting: 4 bestandsdelen
- Gevolgen van conflicten voor de sociale cohesie

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

gevolgen van maatschappelijke positie
succes onderwijs afhankelijk van  cultureel kapitaal
gezondheid afhankelijk van kennis over gezondheid: voeding en gedrag, communicatie met artsen
Politiek: laag opgeleiden minder politieke participatie: electoraal en niet- electoraal.
Culturele tijdsbesteding : soorten van vrije tijdsbesteding verschilt per sociale laag

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

uitleg Politieke participatie
instrumentele visie
ontwikkelingsvisie

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Het nieuwe kabinet het referendum invoeren. Hoort dit meer de ontwikkelingsvisie of instrumentele visie op participatie?

Slide 9 - Open question

CSE bespreken: opgave 2 chronisch ziek of gehandicapt
CSE 2021 tijdvak 3 opgave 2
1. Vergelijk je antwoord met het antwoord van je buur en vul elkaar aan wat er nog in je antwoord mist ivm het correctie model. vr 13 + 16: zie H8.4
2. Bepaal samen welke vraag je besproken wilt hebben in de les. Of wat je in het algemeen over het maken van CSE vragen besproken wilt hebben.
3. Klassikale bespreking CSE vragen. 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Link

https://www.npostart.nl/arm-in-nederland-eigen-schuld/18-01-2016/VPWON_1251924
tot 22:18
Daarna vanaf 25:00

Slide 12 - Slide

vragen aflevering. Antwoord in classroom
Welke deelnemer lijkt het meest op jou qua mening?
- Wat zijn dingen over armoede in Nederland heb jij geleerd door deze aflevering?
- voor wie heb jij het meeste sympathie?
- Vind jij dat armoede voor kan komen in Nederland nav deze aflevering?
- Wat zijn de oorzaken van de armoede? 
- positie verwervend of toewijzend?
- Wat kan de overheid hieraan doen?

Slide 13 - Slide