Pesten

Burgerschap

Week tegen pesten
1 / 14
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Burgerschap

Week tegen pesten

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
Introductie ‘denk ff na’

Waarom pesten mensen?
De gevolgen van pesten
Eigen ervaring met pesten?



Slide 2 - Slide

Disclaimer
- Dit is niet voor iedereen een makkelijk onderwerp.. denk daar aan.


- Wordt er iets gezegd waar je niet goed tegen kan dan hoop ik dat je dat aan
   kunt geven.

- Weet dat je altijd bij je mentor terecht kan. Of bij onze
   vertrouwenspersonen.


Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Vragen na de video
Wat gebeurt er in de video?


Waarom roddelen al die leerlingen mee? Ze weten toch dat het iemand pijn kan doen?

Is er een verschil tussen online roddelen en roddelen in de klas?

Hoe voorkom je zoiets?



Slide 5 - Slide

Waarom wordt er gepest?

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Video

Waarom wordt er gepest?
Sociale positie
- Jezelf sterker voelen door anderen klein te maken.
- Je krijgt een gevoel van macht
- Pesters lijken populair, zonder dat ze aardig gevonden hoeven worden.


Leuk of spannend
- Als je weinig inlevingsvermogen hebt kan het leuk zijn een sterke reactie uit te lokken.

Slide 8 - Slide

Waarom wordt er gepest?
Reactief pesten
- Als je je snel aangevallen voelt of het lastig vindt om positieve relaties op te bouwen
- Je verwacht negatieve reacties van anderen, daardoor begin je er zelf mee.
   (gelijk een grote mond geven als iemand je aanstoot tijdens het uitgaan bv)


De gepeste pester
- ‘Bully-victims’ zijn pesters die zijn gaan pesten omdat ze zelf gepest worden.
- Dit is vaak zelfbescherming, of wraak.

Slide 9 - Slide

Welke gevolgen kan pesten hebben voor iemand?

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Video

De gevolgen van pesten
Pesten kan gevoelens van stress, angst, eenzaamheid, hopeloosheid en minder zelfvertrouwen veroorzaken

Jongeren die structureel zijn buitengesloten, hebben een sterkere reactie in deze pijncentra in de hersenen als ze opnieuw worden buitengesloten.

Het lijkt erop dat jongeren die veel negatieve sociale ervaringen hebben, ook een overactief afweersysteem krijgen. Op de lange termijn kan dit negatieve gevolgen hebben voor hun lichamelijke gezondheid. Ook volwassenen die vroeger gepest zijn, zijn over het algemeen minder gezond en genezen langzamer als ze ziek zijn.

Slide 12 - Slide

De gevolgen van pesten
We weten nog niet of de gevoeligheid bij kinderen die gepest zijn omkeerbaar is. Als de situatie verandert, kunnen nieuwe verbindingen in de hersenen ontstaan, maar oude patronen zijn niet zomaar verdwenen. Het kan zijn dat kinderen gevoeliger blijven, ver nadat de negatieve sociale interacties zijn afgenomen.

Slide 13 - Slide

Welke ervaringen heb je zelf met pesten?


Zal ik beginnen?

Slide 14 - Slide