Intro CKV KT3C

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Cultureel Zelfpotret

Culturele Kunstzinnige Vorming

Wat doen we in de les?

Half jaars vak

- Cultureel zelfportret

- 2x praktische opdracht n.a.v. een kunstdiscipline

- Presentatie/ evaluatie

Je moet een voldoende staan! CKV is een SE vak!

CKV

De afkorting CKV staat voor ‘Culturele en Kunstzinnige Vorming’. Het vak gaat over kunst en cultuur. We rekenen alles tot het vak CKV. Van kunst in een museum tot wat de krant, radio, televisie en internet de moeite waard vinden om als een vorm van kunst aan de orde te stellen…

En dat is veel! Kunst en cultuur zijn van iedereen!

CKV laat je kennis maken met verschillende kunstdisciplines. Voorbeelden daarvan beeldende kunst en muziek.
Welke kunstdisciplines ken jij?

De 9 disciplines

Er zijn 9 disciplines:

1. Beeldende Kunst = schilderijen en beelden
   
2. Architectuur= gebouwen
   
3. Cultureel Erfgoed
   
4. Dans
   
5. Film & Televisie
   
6. Fotografie
   
7. Muziek
   
8. Theater
   
9. Toegepaste kunst = gebruiksvoorwerpen zoals een theepot, auto, affiche, sieraad of stoel.
   

Wat is cultuur volgens jou?

Wat is kunst volgens jou?

KUNST

CULTUUR

Wat is een CZP?

Iedereen ontwikkelt een eigen 'cultureel referentiekader': een persoonlijke verzameling van culturele en kunstzinnige ervaringen. 

Een belangrijk doel van CKV is het in kaart brengen van wat je hebt meegemaakt en geleerd op het gebied van kunst en cultuur. En wat je nu leuk, (on)interessant of stom vindt. Dit wordt bij CKV een 'cultureel zelfportret' (CZP) genoemd.

Vandaag:

Ga naar Magister - opdrachten

Vul in dit lesuur de vragenlijst in. 

Doe dit zo volledig mogelijk. Dus niet alleen Ja of Nee maar ook waarom! Je gaat met deze vragenlijst volgende week op school een opdracht maken.

Dit is het 1e onderdeel van je SE.

Deze les:

Je hebt vorige week je CZP ingevuld.

Nu je weet wat jouw smaak is op het gebied van kunst en cultuur ga je een collage maken.

Je gaat allerlei verschillende afbeeldingen over elkaar plakken en krijgt dan een nieuwe voorstelling. 

Hoe maak je een goede collage? 

1.  Zoek een rustig achtergrondplaatje dat net iets groter is dan het kader op het witte collageblad en plak het op.

2.  Verzamel minimaal 15 plaatjes over kunst en cultuur. (kunstwerken, schilderijen, tekeningen, muziekinstrumenten, zangers, bandjes, dansers, acteurs, films, series, logo’s, kleding, gebouwen, fotografie, cabaretiers, musicals, theaters, games, stripfiguren, enz . Aan deze plaatjes moet je kunnen zien wat jouw smaak is in de kunst en cultuur! Wat vind jij mooi? Waar ben jij eens geweest?

3. Knip de plaatjes netjes uit langs de randjes.

4. Leg de plaatjes over de achtergrond en schuif net zolang totdat je een goede vlakverdeling

hebt gevonden. Pas daarna plak je de afbeeldingen op.

5. Knip uitstekende afbeeldingen langs de rand af. 

6. Lever een foto van je CZP in via magister - opdrachten.

    DOEL​

• Leren en ervaren wat jij al weet of nog zou willen leren over kunst en cultuur en welke kunstdisciplines er zijn​.
• Werkmap maken. ​
• Weten wat een collage is. ​
  

​

 BEOORDELING

​

• Proces (b.v. antwoorden vragenlijst, schetsjes, foto's van indeling van je collage, enz.)​

• Is je CZP uitgebreid verwerkt in je collage​?

• Heb je op een originele/creatieve manier je collage gemaakt op je map​?

• Netheid​!