Les 5 - Groep 5: Trucage en special effects

De magie van film: Trucage en
special effects
1 / 14
next
Slide 1: Slide
FilmeducatieBasisschoolGroep 5

This lesson contains 14 slides, with text slides and 7 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Introduction

Les 5: De magie van film – Trucage en special effects In deze les onderzoeken de leerlingen hoe in film magische dingen kunnen gebeuren die in het echt niet kunnen, zoals mensen die vliegen of verdwijnen. Aan de hand van drie filmfragmenten analyseren leerlingen hoe via trucage en special effects, film dit soort magische dingen kan waarmaken. Vervolgens passen ze dit zelf toe in een maakopdracht.

Instructions

Lesdoelen:
  • Leerling kan in eigen woorden uitleggen wat trucage en special effects zijn
  • Leerling kan binnen trucage ‘knippen’ in film uitleggen
  • Leerling kan binnen special effects een ‘green screen’ uitleggen
  • Leerling heeft trucage en special effects toegepast in een maakopdracht
Opzet:
  • Intro: Film als tijdmachine – 5 min
  • Opwarmoefening: Wat voor superheld ben jij? – 5 min
  • Film kijken: The Vanishing Lady – 2 min
  • Film nabespreken – 5 min
  • Film kijken: The Enchanted Drawing – 2 min
  • Film nabespreken – 5 min
  • Opdracht: Zelf toveren met film! – 20 min
  • Filmscène kijken: Superman – 5 min
  • Filmscène nabespreken – 5 min
  • Extra filmfragment: Voor en na special effects – 2 min
  • Filmopdracht: Superhelden in de ruimte - 30 min
  • Extra film tijdens het renderen bekijken - 2 min
  • Eindresultaat bekijken – 5 min
  • Extra opdracht: Lokaal achterstevoren opruimen – 5 min
  • Afsluiting en volgende week – 5 min
Totale tijd: ± 90 minuten

Het is aan de docent om te kiezen hoeveel opdrachten er worden gedaan i.v.m. de beschikbare tijd. Indien je iets over moet slaan; sla dan het green screen over/kort deze in. Dit komt in les 10 ook aan bod. 

Materiaal
  • Digibord en lessonup
  • Gekleurd papier (via school)
  • Knutselspullen (via school) 
  • Uitgeprinte kleurplaten uit bijlage: ‘Masker’
  • Eén of twee ipads voor filmopdracht incl green screen app en Imovie
  • Green screen 


Thematisch werken
Deze les sluit aan op de thema's: Superhelden, magie, goochelen, toveren, vliegen.

Extra ruimte nodig
Optioneel

2de docent nodig
Optioneel

Items in this lesson

De magie van film: Trucage en
special effects

Slide 1 - Slide

Introductie

Vandaag gaan we het weer hebben over de magie van film. In film kunnen allerlei dingen gebeuren die niet in het echt kunnen, zoals dingen die verdwijnen of mensen die kunnen vliegen. Wij gaan uitzoeken hoe dat kan!

Slide 2 - Video

Film kijken: The Vanishing Lady (De vrouw die verdwijnt)

We weten nu wat voor magische krachten wij zouden hebben als we superhelden zouden zijn. Nu gaan we kijken naar een film waarbij iemand daadwerkelijk magische krachten heeft!
Trucage: knippen

Slide 3 - Slide

Film nabespreken
  • Wie kan vertellen wat er gebeurde in deze film? (een man liet een vrouw verdwijnen en weer verschijnen door een doek over haar heen te leggen)
  • Wat gebeurde er in deze film wat in het echt niet kan? (iemand laten verdwijnen en verschijnen)
  • Zou dit een oude film zijn of een nieuwe? (Dit is een oude film, van al bijna 100 jaar geleden!)
De man in deze film doet dus iets magisch: hij laat een vrouw verdwijnen en weer verschijnen. Maar dit is eigenlijk een filmtruc! Een ander woord voor filmtruc is ook wel trucage

Maar hoe werkt deze truc precies?

Slide 4 - Video

Trucage: knippen

In de film lijkt het alsof de vrouw verdwijnt, omdat er een stukje van de film is uitgeknipt!

Dit werkt zo: De camera staat op een vaste plek, en beweegt niet. Eerst gaat de vrouw op de stoel zitten. Dan legt de man een doek over haar heen. Vervolgens loopt de vrouw weg, en leggen ze een skelet op de stoel. Maar: dit deel knippen ze uit de film! Doordat de camera nog steeds op dezelfde plek staat, zie je dit niet als kijker.

Kijk maar nog eens naar dit korte stukje van de film. Zie je waar er geknipt is?

Slide 5 - Video

Film kijken: L'Album merveilleux

We gaan kijken naar een tweede film met trucage. Let deze keer goed op wanneer je ziet dat er geknipt is in de film!

Slide 6 - Video

Trucage in TikTok

Trucage wordt ook nu nog veel gebruikt in film en video. Kijk maar bijvoorbeeld naar deze TikTok challenge.
  • Wat heb je gezien in deze challenge? (Mensen gooien een stukje van een outfit in de lucht. Als ze deze vangen, verandert op magische wijze hun hele outfit!)
  • Welk trucje is dus toegepast om dit zo te laten lijken? (Het deel dat de mensen van outfit veranderen is weggeknipt)

Trucage: 
achterstevoren

Slide 7 - Slide

Film nabespreken
  • Wat heb je in deze film gezien? (Een man gooit telkens een poster met een plaatje van een vrouw op de grond, waarna de poster verandert in een echte vrouw)
  • Met welke truc is dit gedaan? (Dezelfde als de vorige film: ze laten de camera op één plek staan, en knippen vervolgens de stukjes film eruit waarin de poster weg wordt gehaald, en een vrouw er voor in de plaats komt)
Ook deze film is al meer dan 100 jaar oud! 
  • Zouden ze deze truc vandaag nog steeds gebruiken? (jazeker!)

Slide 8 - Video

Film kijken tijdens renderen

Kijk eventueel deze film tijdens het renderen van jullie eigen film!
  • Wat gebeurt er in deze film? (Een paar mensen breken een muur af, waarna de muur zichzelf op magische wijze weer opbouwt)
  • Welke truc is gebruikt in deze film? (De film wordt halverwege achterstevoren afgespeeld, zodat het lijkt alsof de muur zichzelf weer opbouwt)
Special effects

Slide 9 - Slide

Film nabespreken
  • Herkende je welke film dit was? (Superman)
  • Wat gebeurde er in de film? (Superman neemt een vrouw onder zijn armen, en samen vliegen ze over de stad)
  • Wat voor magisch iets gebeurde er in de film, dat in het echt niet kan? (Mensen die vliegen)
  • Heeft iemand een idee hoe ze dit gedaan hebben?
Het antwoord is dat ze een green screen hebben gebruikt. Dat is een felgroen scherm, waarvoor de acteurs acteren. Dat felgroene scherm wordt later op de computer vervangen door een andere achtergrond. Zo lijkt het net alsof superman over een stad heenvliegt!

Slide 10 - Video

Green screen: voorbeeld 2

Laat eventueel een klein stukje zien van deze video, waarin je veel voorbeelden ziet van hoe een film er voor en na special effects uitziet!

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Opdracht:
Zelf toveren met film!
 
Maak een video met een trucage.
Kijk welke effecten er op de ipad zitten en gebruik die.
In de video moet: 
Minstens één effect door een knip en een gevecht. (denk daarbij aan het gevecht van de filpjes van vorige week. Ook daar werd met knips gewerkt


Slide 12 - Slide

Opdracht: zelf toveren met film!

Nu gaan we zelf toveren met film! We gaan dezelfde truc uitvoeren: we laten de camera op één plek staan en gaan achteraf knippen in het beeld om dingen te laten verdwijnen en verschijnen. Met deze truc gaan we zelf een kledingwissel doen!

Stap 1: Groepjes maken
De docent maakt groepjes van 3 tot 4 leerlingen. Wijs per groepje één iemand aan die straks voor de camera gaat staan.

Stap 2: Gekke outfit bedenken (5 min) Laat elk groepje een gekke outfit voor diegene bedenken. Als er een verkleeddoos is, laat leerlingen dan daar in kijken. Anders kunnen ze iets bedenken met hun eigen spullen, bijvoorbeeld een andere jas, andere schoenen, of opeens een boek op iemands hoofd. Ondersteun elk groepje waar nodig.

Stap 3: Pose bedenken (2 min)
 Elk groepje bedenkt een leuke pose bij de outfit

Stap 4: Filmen (10 min)
  • Als iedereen klaar is, is het tijd om te filmen! De docent zet de camera op een plek waar deze niet beweegt, en waar een leerling volledig in beeld is.
  • Plak een stukje tape op de grond waar de leerling moet staan, zodat die na de outfit wissel op precies dezelfde plek gaat staan.
  • Laat een leerling eerst op deze plek staan in diens normale kleding, en zet de camera aan. De leerling neemt de pose aan die die met diens groepje heeft afgesproken.
  • Dan gaan die weg van de camera en trekt diens nieuwe outfit aan.
  • Vervolgens gaat de leerling in precies dezelfde pose op precies dezelfde plek voor de camera staan.
  • Herhaal dit voor de aantal leerlingen die waren aangewezen om voor de camera te staan.
Stap 5: Film editen (5 min)
De docent knipt alle stukjes waarbij de leerlingen van kleding wisselen uit de video die jullie net hebben gefilmd. Laat de leerlingen eventueel meekijken met hoe deze stukjes eruit worden geknipt. 

Stap 6: Film renderen en kijken
Nu hebben jullie een video waarbij het net lijkt alsof mensen magisch van kleding veranderen! Kijk samen terug hoe jullie zelf trucage hebben toegepast.
Eindresultaat

Slide 13 - Slide

Eindresultaat bekijken

Het is zo ver, we gaan onze eigen film kijken waarin we als superhelden op magische wijze door het universum vliegen!
Volgende week

Slide 14 - Slide

Volgende week

Dit was de laatste les rond het thema "De magie van film". In deze lessenreeks hebben leerlingen geleerd over verschillende manieren waarop film magisch kan zijn: film kan toveren met tijd en kan dingen laten gebeuren die in het echt niet kunnen. In deze les hebben we geleerd hoe film via trucage en special effects dingen kan laten verdwijnen, verschijnen en zelfs laten vliegen!

Volgende week...