1V - 1.2 De eerste boeren les 2

Planning
Uitleg
Bespreken huiswerk
Uitleg
Zelfstandigwerken
Leerdoelen behaald?
1 / 36
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Planning
Uitleg
Bespreken huiswerk
Uitleg
Zelfstandigwerken
Leerdoelen behaald?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Middelen van bestaan zijn
manieren om in leven te blijven.
Welke middelen van bestaan
hadden de eerste mensen?
A
Wilde dieren temmen en verzamelen
B
Jagen en vissen
C
Jagen en verzamelen
D
Boeren en verzamelaars

Slide 2 - Quiz

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven wat de agrarische revolutie inhield.
  • Je kunt enkele mogelijke verklaringen geven voor de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw.
  • Je kunt uitleggen tot welke economische, sociale en culturele veranderingen de agrarische revolutie leidde.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Fasen landbouw
Boeren moesten veel harder werken dan jagers/verzamelaars.
Waarom gaan ze dan toch over op de landbouw?
Overgang naar landbouw in 3 fases

Fase 1: Klimaatverandering Midden-Oosten (10.000 jaar v.Chr.)
- Meer voedsel, rondreizen niet nodig
- Wilde graansoorten verbouwen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Fasen landbouw
Fase 2: 1000 jaar eerste stappen landbouw

- Zaaien/oogsten
- Kennis planten en dieren
- Dieren temmen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Fasen landbouw
Fase 3: Landbouw noodzakelijk om in leven te blijven
- Meer voedsel → bevolkingsgroei → meer voedsel nodig → landbouw steeds belangrijker

Waarom juist start Midden-Oosten?
- Veel wilde graansoorten en bonen
- Veel dieren goed te temmen (rund, schaap, geit en varken).

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

OK, landbouw...
Welke 'optelsom' is juist over landbouw?
A
akkerbouw + landbouw = veeteelt
B
landbouw + veeteelt = akkerbouw
C
veeteelt + akkerbouw = landbouw
D
tuinbouw + veeteelt= landbouw

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Leg uit waarom de landbouw niet in de gebieden A en B (in de kaart) ontstond.

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Bespreken
Opdracht 1 t/m 3

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Agrarische revolutie
  • Revolutie betekent verandering

  • Jager-verzamelaars worden boer

  • De landbouwrevolutie duurde meer dan 1000 jaar: niet iedereen werd tegelijk boer

  • Landbouw bestaat uit: akkerbouw en veeteelt.

Slide 10 - Slide

Punt 2: wat veranderde er?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Een recente, grote en belangrijke verandering

99% van de geschiedenis van de mens, heeft de mens geleefd als jager-verzamelaars

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Welke middelen van bestaan
hadden de mensen vóór
de agrarische revolutie?
A
Jagen en verzamelen
B
Jagen, verzamelen, akkerbouw en veeteelt
C
Akkerbouw en veeteelt
D
Verzamelen, akkerbouw en veeteelt

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Welke middelen van bestaan
hadden de mensen
tijdens de Landbouwrevolutie?
A
Jagen en verzamelen
B
Jagen, verzamelen, akkerbouw en veeteelt
C
Akkerbouw en veeteelt
D
Verzamelen, akkerbouw en veeteelt

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Deze afbeelding geeft een voorbeeld van een boerendorp uit de nieuwe steentijd. Hoezo?

  • De hut wijst op permanente   bewoning
  • Er wordt graan bewaard
  • Linksboven wordt graan geoogst en   grond bewerkt
  • Een dier achter een omheining
  • Graven van mensen.

Slide 15 - Slide

Noem eens wat
Gevolgen van de landbouwrevolutie
  • Stoppen als nomaden
  • Dorpen, later steden:  landbouw(stedelijke)
    samenleving
  • Economie: verschil in bezit
  • Meer ongelijkheid: bezittingen of macht dan een ander. (sociale ongelijkheid)
  • Culturele veranderingen door rijkdom
  • Gezondheid.

Slide 16 - Slide

Wat is economie? alles wat te maken heeft met manier waarop mensen in hun onderhoud voorzien en de manier waarop de opbrengsten van werk onderling worden verdeeld

Gezondheid: harder werken, eerder ziek (leven met dieren, niet gevarieerd eten)


Çatal Hüyük
7000-6000 v. Chr.

Slide 17 - Slide

Geen straten
Leefden op daken
Hoe verschillend met wat lessen hiervoor?
Boeren in Europa
  • Pas laat: het was niet nodig, er was voldoende voedsel te vinden.

  • Eerste boeren in Nederland: Zuid-Limburg rond 5300 v. Chr.

  • Tóch landbouw in Europa: mensen verhuizen uit gebieden waar gebrek aan landbouwgrond is en komen hier terecht

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

Bleven op 1 plek: goed huis bouwen
Gereedschap, potten, kleding

Slide 20 - Slide

Dak (stro/riet)
Houten palen
Wanden van klei

Neolithische bouwerken
Overblijfselen uit de nieuwe steentijd (neolithicum)

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

Reuzen
Niet duidelijk hoe ze deze zware stenen verplaatsen
Dood en begraven
  • Graven worden steeds uitgebreider: grafheuvels en hunebedden

  • Zowel begraven als cremeren: urnenvelden

  • Doden kregen bezittingen (grafgiften) mee: vermoedelijk geloven in leven na de dood 

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Waarom gaven mensen grafgiften mee aan overledenen?

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Hoe kan ik aan de afbeelding zien dat de hunebedden ná landbouwrevolutie zijn gemaakt?
A
De grote stenen kwamen hier pas tijdens de landbouwrevolutie.
B
Er woonden hier te weinig mensen om samen de hunebedden te maken.
C
Er wordt gebruik gemaakt van dieren.
D
Voor de landbouwrevolutie werden er geen mensen begraven

Slide 26 - Quiz

This item has no instructions

Bedenk nóg een reden
waarom de hunebedden pas
ná de landbouwrevolutie werden gemaakt.

Slide 27 - Open question

This item has no instructions

Natuurgodsdienst

Godsdienst waarbij mensen geloven dat er speciale krachten
zijn in de natuur die kunnen zorgen voor zaken als geluk en ongeluk.

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
Huiswerk:

Lezen 1.2
Maken 4 tot en met 14

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Jagers en verzamelaars
De eerste boeren
Weinig bezit
Kleine groepen
vaste woonplaats
Nomaden
Grote groepen
Aardewerk
Gelijkheid
Ongelijkheid

Slide 30 - Drag question

This item has no instructions

Leg eens in eigen woorden (!) uit..
  • Je kunt beschrijven wat de agrarische revolutie inhield.
  • Je kunt enkele mogelijke verklaringen geven voor de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw.
  • Je kunt uitleggen tot welke economische, sociale en culturele veranderingen de agrarische revolutie leidde.

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je
deze les hebt geleerd

Slide 32 - Open question

This item has no instructions

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 33 - Open question

This item has no instructions



Hoe vond je deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 34 - Poll

Extra informatie
Het platform LessonUp slaat de antwoorden van de leerlingen automatisch op. Zodoende gebruiken we de feedback van de leerlingen voor het continu aanscherpen van ons materiaal en het ontwikkelen van nieuwe lessen.
Huiswerk

Lezen 1.2
Maken 4 tot en met 14

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Filmpje Klokhuis
https://player.ntr.nl/index.php?prid=NPS_1199401&showTitlebar=false

Slide 36 - Slide

This item has no instructions