Extra oefeningen - Edu het Eendje

• Muziek
• Basisschool
• Groep 1,2

Introduction

Extra lesmateriaal ter voorbereiding of reflectie bij de voorstelling Edu het Eendje.

Edu het eendje

Extra

Toelichting slide 2

Bekijk het filmpje en raad de geluiden.

Toelichting slide 3

Bekijk het filmpje en vraag de leerlingen, wat hoor je allemaal in de klas?

ZACHT

HARD

Hard

Zacht

Tip!

Zoom in op de plaatjes indien mogelijk (door erop te klikken).

Toelichting slide 4

•  Bespreek met de leerlingen de afbeeldingen; welke geluiden zou je hierbij kunnen bedenken?
• Bedenk samen met de leerlingen welke geluiden zij kennen die hard of zacht klinken; hoe zien deze dingen eruit?
• Zijn er in de klas geluiden te bedenken die hard of zacht zijn? 

Toelichting slide 5

• Zet het stoplicht op groen en laat een groepje 2 voorwerpen zoeken; eentje is zacht en eentje is hard (of maak deze geluiden). Stoplicht op rood = terug in de kring. Dan gaat het volgende groepje op pad.
• Probeer vervolgens met de verschillende voorwerpen in de klas harde en zachte geluiden te maken. Wat moet je doen om uit een bepaald voorwerp een hard geluid te krijgen? En wat moet je doen als je met dit zelfde voorwerp een zacht geluid wilt maken? Wat is het verschil?

Waar gaat deze muziek over?

Toelichting slide 6 t/m 8

Laat (een deel van) de muziekfragmenten horen en vraag de kinderen waar zij denken dat de muziek over gaat. Waarom?

Let op: alle antwoorden zijn hier goed, het gaat om de eigen interpretatie van de leerlingen!

Tip: je kunt de leerlingen ook de opdracht geven om passend te bewegen op de muziek. 'Hoe zou jij op deze muziek bewegen als je een eendje was?'

Waar gaat deze muziek over?

Waar gaat deze muziek over?

Kleur je mee?

Bron: https://tvtropes.org/pmwiki/pmwiki.php/WesternAnimation/TheUglyDuckling1939

Print de kleurplaten

Toelichting slide 9

In de bijlage zijn een aantal kleurplaten toegevoegd. Print deze uit en laat de leerlingen kiezen welke kleurplaat ze willen maken.