This lesson contains 13 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
1.3: Denken en doen (Deel 2)
Slide 1 - Slide
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Tijd voor geschiedenis
Slide 2 - Slide
Wat weet je eigenlijk van macht?
Slide 3 - Mind map
Leerdoel
In deze paragraaf leer je:
- Waarom en hoe boeren hun voorouders vereerden
- Waarom boeren goden in de natuur vereerden
- Waardoor verschillen tussen jager-verzamelaars klein waren.
- Hoe verschillen tussen boeren groter werden.
Slide 4 - Slide
Jagers worden boer
lange tijd leefden mensen als jager-verzamelaar: continuïteit --> 9000 V.C veranderde dit: nieuwe manier van voedselvoorziening door leven van de landbouw
Slide 5 - Slide
Weinig verschillen tussen jager-verzamelaars
Jager-verzamelaars trokken rond -> weinig meenemen/ bezit.
Iedereen werd gewaardeerd in datgene waar zij voor stonden (aanzien).
Jager-verzamelaars namen als groep een besluit -> weinig macht.
Slide 6 - Slide
Samenleving van Jager-verzamelaars
Leven in kleine groepen (ongeveer 30-50 mensen)
Geen vaste woonplaats: nomaden
Trekken achter hun eten aan
Eenvoudige woningen: hutten/grotten
Weinig bezittingen
Slide 7 - Slide
Grote verschillen tussen boeren
In de landbouwsamenleving ontstonden grotere verschillen in bezit, macht en aanzien.
Boeren konden veel bezitten en sommige boeren werden rijker dan andere.
Er kwamen dorpshoofden met meer macht.
Mensen met meer bezit of macht kregen meer aanzien.
Slide 8 - Slide
Grote verschillen tussen boeren:
Dit soort verschillen tussen mensen en groepen in een samenleving noemen we sociale verschillen.
Boeren moesten met meer mensen rekening houden en afspraken maken. Als er conflicten waren, moesten ze die samen oplossen.
Slide 9 - Slide
Sociale verschillen
Gaat over mensen en groepen in de samenleving
Slide 10 - Slide
Kenmerkende Aspecten
• Het leven van jager-verzamelaars • Het ontstaan van de landbouw • De eerste steden
Lesson duration is: 50 min
