What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
H4.6 Problemen in Nederlandse steden
Wat gaan we doen?
Start tweede deel LEEFOMGEVING NEDERLAND (domein E)
Lesson Up - introductie paragraaf 6
KWT-uren: di en do 8.15-9.00--> schrijf je in!
(2 juni, 7 juni, 9 juni, 14 juni, 16 juni, 21 juni)
1 / 28
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
This lesson contains
28 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
5 videos
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Wat gaan we doen?
Start tweede deel LEEFOMGEVING NEDERLAND (domein E)
Lesson Up - introductie paragraaf 6
KWT-uren: di en do 8.15-9.00--> schrijf je in!
(2 juni, 7 juni, 9 juni, 14 juni, 16 juni, 21 juni)
Slide 1 - Slide
Kansen en problemen in de stad
Slide 2 - Slide
Aandachtspunten van deze les
Waarom zijn steden zo belangrijk voor de economie?
Waarom is het voordelig voor bedrijven om dicht bij elkaar gevestigd te zijn (dus in een stad)?
Wat zijn smart cities en hoe kunnen deze bijdragen aan een verbetering van de stad?
Slide 3 - Slide
Steeds meer mensen zijn in steden gaan wonen.
- meer steden
- grotere steden
Slide 4 - Slide
Welke problemen kunnen er ontstaan
als veel mensen in steden wonen?
Slide 5 - Mind map
Slide 6 - Slide
1
Slide 7 - Video
00:58
Waarom zou zo'n ruzie op het platteland minder snel gebeuren?
Slide 8 - Open question
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Steden zijn economisch belangrijk
Veel bedrijven dus veel werkgelegenheid
Bedrijven dicht bij elkaar -> profiteren van elkaars nabijheid:
- onderling handelen
- samenwerken
- van elkaar leren !
Clustering
van bedrijven bevordert vernieuwing (
innovatie
)
-> vernieuwing producten en diensten
Slide 11 - Slide
Meest succesvolle steden
(economisch gezien)
hebben een historische stadskern
(aantrekkelijker voor hoogopgeleiden)
liggen in het centrum
(volgens centrum-periferie model)
- kennis
- infrastructuur
- internationale bedrijven
beïnvloeden/versterken elkaar.
Slide 12 - Slide
De stad trekt dus door zijn succes nog meer mensen aan
Hoe maken we steden socialer, veiliger, leefbaarder, creatiever, slimmer en duurzamer.
Smart-city
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Slide 15 - Video
Nederland beter op de kaart
Hoe zorgen we er voor dat bedrijven kiezen voor Nederlandse steden in plaats van andere grote (Europese) steden.
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
publiek-private samenwerking
Overheid en bedrijfsleven moeten samenwerken om elkaar te versterken.
Het bedrijfsleven is vaak sneller en gespecialiseerder in wat ze doen.
De overheid weet van alles een beetje.
Door het bedrijfsleven in te schakelen:
- dalen de kosten
- worden er sneller knopen door gehakt
Slide 18 - Slide
Kenniseconomie
Er is sprake van een
kenniseconomie
.
Hoe beter Nederland hier in is,
hoe meer bedrijven zich hier vestigen.
Hoe beter dat is voor de economie.
veel innovatie op het gebied van producten, diensten, processen en technologie
Slide 19 - Slide
?
plek waar universiteiten, bedrijven en onderzoeksinstituten bij elkaar gevestigd zijn zodat ze elkaar kunnen versterken.
?
publiek-private samenwerking
?
duurzame stad / sustainable city
Slide 20 - Slide
om zo'n stad te creeëren heb je inwoners nodig met verschillende achtergronden, ideeën en vaardigheden zodat zij elkaar dingen kunnen leren.
in zo'n stad is rekening gehouden met de waterhuishouding, energieverbruik in een gebied en is een gezonde leefomgeving voor de inwoners.
in deze stad speelt technologie en software een centrale rol om de stad leefbaarder te maken.
op deze plek vind je universiteiten, bedrijven en onderzoeksinstituten die elkaar versterken waardoor er innovatie plaatsvindt.
hier werken de overheid en het zakenleven samen waardoor een beter resultaat ontstaat.
smart city
duurzame stad
creatieve stad
publiek-private samenwerking
science parcs
Slide 21 - Drag question
5
Slide 22 - Video
00:00
Deze video gaat over een smart city. Wat is een smart city eigenlijk?
A
een stad met veel slimme mensen
B
een stad met veel universiteiten en hogescholen
C
een stad die gebruik maakt van slimme technologie
Slide 23 - Quiz
00:11
Wat is een volledig duurzaam huis?
A
een huis dat goed geisoleerd is
B
een huis dat z'n eigen energie opwekt
C
een huis dat gemaakt is van duurzame materialen
D
zowel a, b als c zijn goed
Slide 24 - Quiz
00:46
Wat zou een slimme prullenbak zijn denk je?
Slide 25 - Open question
01:11
Wat is het voordeel van slimme lantaarnpalen?
Slide 26 - Open question
01:54
Rotterdam experimenteert met een app waarbij alle data openbaar worden. Wat zou het nadeel daarvan kunnen zijn?
Slide 27 - Open question
Wat ga je nu doen?
Lees eerst de tekst van paragraaf 6 t/m "sociaal-culturele verschillen"
opgaven van paragraaf 5 afmaken (voor wie dat geldt)
opgave 1-2-3 van paragraaf 6 maken
Eind van deze week moeten
alle opgaven
van paragraaf 5 én 6 gemaakt zijn!
(woe nog les, vrijdag geen les maar zelfstandig werken)
Slide 28 - Slide
More lessons like this
H4.6 Problemen in Nederlandse steden
May 2022
- Lesson with
19 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
H4.6 Problemen in Nederlandse steden
March 2022
- Lesson with
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
les 2: concurrentiepositie steden (4.6)
April 2022
- Lesson with
10 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
H4.6 Problemen in Nederlandse steden
May 2023
- Lesson with
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
§4.4 De stad van de toekomst
March 2022
- Lesson with
17 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
§4.4 De stad van de toekomst
April 2023
- Lesson with
33 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
§3.3 Smart city's
September 2024
- Lesson with
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
4.8 Stedelijke problematiek
June 2023
- Lesson with
13 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4,5