Kapitel 1 1-11-22

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Wilkommen!

Kom rustig binnen;

Pak je spullen er alvast bij;

Wacht totdat de docent begint met de les.

der Unterrichtsplan

- Rückblick  

Lektion 1 Gram. A

Aufg. 9, 10 und (11) 12 ( Dativ) + Thema: essen/trinken

- Text lesen + Wörterliste

- Evaluation. 

die Lernziele

- je kunt een Duitse tekst lezen en daarbij van onbekende woorden de betekenis opzoeken

- je kunt de 1e ,3e en 4e naamval juist toepassen

Kurze Wiederholung.....

1e = 

3e = 

4e = 

Hoe vind je een meewerkend voorwerp? 

( Dativobjekt)

Uitgangen van de der + ein-groep.

der_Gruppe	M	V	O	MV
1e = ow	der		das	die
3e = mv				den+ n
4e = lv		die

Neem het schema over en maak het compleet! 

ein-Gruppe	M	V	O	MV
1e = ow		eine		keine
3e = mv			einem
4e = lv	ein

Neem het schema over en maak het compleet! 

Die Mutter schickt dem Leher eine Mail.

schickt

dem Leher

die Mutter

eine Mail

het gezegde

het onderwerp

het leidend voorwerp

het meewerkend onderwerp

Ich finde d...... Mann freundlich.

1. der
2. dem
3. das
4. den

bij welke groep hoort welch-

1. der-groep
2. ein-groep

bij welke groep hoort het woordje unser.

1. der-groep
2. ein-groep

Bezittelijke voornaamwoorden (b.v. mein, dein, sein, ihr, enz.) horen bij de

1. der-groep
2. ein-groep

Jana hat (haar) Bruder eine Geschichte erzählt.

1. ihr
2. ihre
3. ihrem
4. ihrer

Gestern hat (mijn) Vater mich abgeholt.

1/4

1. mein
2. meine
3. dein
4. deine

Macht jetzt von Lektion 1 Aufg. : 9, 10, (11) und 12. online. 

Fertig?

- lesen: Arbeitet am Text ( Wörterliste)

oder

- lernt für die Prüfungswoche. 

Zoek een Tekst uit bijv. op:

neuneinhalb of Logo Nachrichten of op een andere website. 

* lees de tekst

* markeer de onbekende/moeilijke woorden

* maak een woordenlijst van minimaal 15  onbekende woorden en zoek de betekenis op in een woordenboek of op 

www. uitmuntend.de  --> print uit en stop hem in je snelhechter

                               

                    Hausaufgaben:  eigen tekst zoeken

                   ( neuneinhalb/logo) lezen en daarbij een                             woordenlijst samenstellen van min. 15 moeilijke woorden en daarvan de betekenis opzoeken en noteren. Uitprinten en in je snelhechter stoppen!!