Omgevingsonderwijs: voorbereidende activiteiten

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 4,5

Omgevingsonderwijs

Voorbereidende activiteiten

hoe heten dit soort huizen

1. het huis
2. B het flat gebouw
3. de portiek woning
4. D het rijtjeshuis

hoe heten dit soort huizen

1. het huis
2. B het flat gebouw
3. de portiek woning
4. D het rijtjeshuis

Stad

Dorp

ziekenhuizen

dichtbij natuur

Veel winkels

Weinig winkels

parken

weinig scholen

weinig zorg

Veel auto's

rustig op straat

grote huizen

kleine huizen

Probleemstelling

Hoe zorg jij ervoor dat jouw huis stevig blijft staan?

Welke oplossingen
hebben wij?

Ontwerpen

Ontwerp jouw huis

- Wat voor soort huis is het?

- Hoeveel verdiepingen heeft het huis?

- Hoeveel kamers heeft het?

- Hoeveel mensen moeten er wonen?

Tijd om een ontwerp te maken :)

Maken

1. Bekijk je ontwerp goed.

2. Je maakt gebruik van kranten

3. Maak jouw droomhuis

Iedereen maakt zijn eigen droomhuis.

Regels

- Bekijken beschikbare materialen

- Verzamelen materialen en meenemen naar tafel

- Wij lopen niet zonder toestemming door de klas

- Wij ruimen de spullen weer op

Tijd om te testen

We gaan nu kijken of de droomhuizen stevig zijn

Instorten

Niet instorten

Evaluatie

Wil iemand iets vertellen over het huis of ontwerp?

Wat heb je deze les geleerd?

Wat ging er goed? Wat kon er beter?

De volgende les gaan wij een wandeling maken door Barendrecht om te onderzoeken hoe de huizen steviger gebouwd kunnen worden en wat daarvoor nodig is.