What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
§2.2 Steden onder de loep
§2.2 Steden onder de loep
1 / 20
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
This lesson contains
20 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
§2.2 Steden onder de loep
Slide 1 - Slide
Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
beschrijven hoe de
tegenstellingen tussen arm en rijk
in Brazilië zichtbaar zijn in de megasteden.
uitleggen hoe deze tegenstellingen zijn ontstaan en je mening geven over hoe ze
opgelost
kunnen worden.
Slide 2 - Slide
Programma
Terugblik 2.1
20 minuten uitleg
Slide 3 - Slide
Hoeveel procent van de Brazilianen woont in steden?
A
25%
B
55%
C
76%
D
90%
Slide 4 - Quiz
Welke definitie hoort hierbij: aandeel van de stedelijke bevolking in de totale bevolking.
A
Verstedelijkingstempo
B
Verstedelijkingsgraad
C
Re-urbanisatie
D
Suburbanisatie
Slide 5 - Quiz
Omschrijf en verklaar de bevolkingsspreiding in Brazilië. Gebruik de bron
Slide 6 - Open question
Waarom is vanaf 1950 het aandeel van de stedelijke bevolking in Brazilië hard gaan groeien?
A
Door armoede op het platteland
B
Door armoede in de stad
C
Door het kolonialisme
D
Door een hoog vruchtbaarheidscijfer
Slide 7 - Quiz
In grote miljoenensteden zoals Rio de Janeiro en Sao Paulo ontstonden problemen door de overbevolking.
Noem minimaal 1 probleem.
Slide 8 - Open question
§2.2 Steden onder de loep
Slide 9 - Slide
Verschillende wijken
Slide 10 - Slide
Verschillende wijken in stad
- Schematische opbouw van steden in Brazilië, 1970 en 2010.
Slide 11 - Slide
Verschillende wijken in stad
Wat valt op:
Vroeger lagen de favela's aan de rand van de stad.
De stad is er verder omheen gegroeid
Nu:
gefragmenteerd beeld
favela's en gated communities naast elkaar.
Slide 12 - Slide
Gated communities
Slide 13 - Slide
Slums (krottenwijken)
Slide 14 - Slide
Slums (krottenwijken)
Twee soorten:
Favela's
Corticos
illegaal gebouwd
chaotisch
plek is eigenlijk niet geschikt (bijv.berghelling)
geen/nauwelijks stedelijke/sociale voorzieningen
1 of meerdere gebouwen
vervallen huizen waar migranten intrekken
illegaal onderverhuurd
Slide 15 - Slide
Slums (krottenwijken)
Definitie krottenwijk:
huizen niet bestand tegen extreem weer
in één woonruimte leven meer dan drie personen
bewoners hebben geen toegang tot schoon drinkwater
saintaire voorzieningen zoals toiletten zijn onvoldoende
het bezit van woningen is niet wettelijk beschermd
Is de wijk waar de docu zich afspeelt volgens de definitie een krottenwijk? Geef voorbeelden die je hebt gezien.
Slide 16 - Slide
Verbetering
Hoe kan de overheid de leefbaarheid in de favela's verbeteren?
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
beschrijven hoe de
tegenstellingen tussen arm en rijk
in Brazilië zichtbaar zijn in de megasteden.
uitleggen hoe deze tegenstellingen zijn ontstaan en je mening geven over hoe ze
opgelost
kunnen worden.
Slide 19 - Slide
Huiswerk lezen par 2.2 maken 3,4,5,6,9
Slide 20 - Slide
More lessons like this
2.2 Steden onder de loep
August 2024
- Lesson with
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
2.2 steden onder de loep
November 2023
- Lesson with
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
week 6, 2.2 steden onder de loep
March 2024
- Lesson with
30 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
2.2 Steden onder de loep
January 2023
- Lesson with
27 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
2.2 Steden onder de loep
February 2021
- Lesson with
28 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Concept 16: Gebiedskenmerken Stad (deel 2)
August 2024
- Lesson with
20 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
2.2 Steden onder de loep
March 2022
- Lesson with
35 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
2.2 Steden onder de loep
March 2022
- Lesson with
22 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5