Exam prep writing 3 (SE 2 prep)

Today
  1. StudyGo
  2. Homework (last Tuesday) check.
  3. Reading
  4. (Home)work 
  5. Looking back
1 / 11
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Today
  1. StudyGo
  2. Homework (last Tuesday) check.
  3. Reading
  4. (Home)work 
  5. Looking back

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


Aan het einde van deze les..
  1. .. weet je hoe je de hoofdgedachte van een tekst kunt formuleren.
  2. .. heb je geoefend met leesvaardigheid. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

timer
5:00

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

2. Homework check

Homework was:
  • Exc. 1-6 (p.50 book B)
Please, open p.49

Check together:
exc. 1-6

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Introduction
Open your book (B) on p.51.
  • Exc. 1
  • in pairs
  • max 7 minutes
  • checking together
timer
7:00

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Open your book (B) on p.52

We'll do exc. 2, 3 & 4 together. 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Aan het einde van deze les..
.. weet je hoe je de hoofdgedachte van een tekst kunt formuleren.

Hoe goed lukt jou dat?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Homework Monday, March 14th:

Maken:
Exc. 4-7 (p.53-57 book B)

Leren:
Voorbereiding SE week

  • Voor jezelf
  • In stilte
  • Vragen? Steek je vinger op. 
  • Tijd tot aan de afsluiting van de les.
  • Klaar? StudyGo, Read Theory óf Write & improve.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Homework Tuesday, March 11th:

Maken:
Exc. 1-6 (p.50 book B)

Leren:
Voorbereiding SE week

  • Voor jezelf
  • In stilte
  • Vragen? Steek je vinger op. 
  • Tijd tot aan de afsluiting van de les.
  • Klaar? StudyGo, Read Theory óf Write & improve.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn jouw persoonlijke aandachtspunten bij schrijfvaardigheid?

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.