3.4 Wat is normaal

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Vooraf: begrippen controleren

Deze les:

- kun je uitleggen dat normen gebonden zijn aan tijd, plaats en groep en je kunt hiervan voorbeelden geven.

- kun je uitleggen welke rol rolpatronen spelen in hoe je je gedraagt.

- kun je beschrijven hoe gendernormen veranderen en hiervan een voorbeeld geven.

Einde van de les:

- wat heb je onthouden?

- Lokaal netjes achterlaten: afval in prullenbak en stoelen/tafels recht.

Normaal en cultuur

Normaal = cultuurgebonden

Cultuur: verschillen en veranderingen door plaats, tijd en groep

Rolpatronen

Waar denk je aan bij een kameleon?

Rolpatronen

Gedrag dat we in een bepaalde situatie verwachten.

Voorbeelden

- Familie spreek je aan met 'je', onbekenden met u.

- Als je sport trek je sportkleding aan, naar school gewone kleding.

- Je gaat anders om met je vrienden dan met je collega's.

Gendernormen

- Horen bij het 'man' of 'vrouw-zijn'.

- Roldoorbrekend versus

Rolbevestigend

Veranderende normen:

- Genderneutraal

- Seksuele moraal

Rolbevestigend of roldoorbrekend?

Asociaal?

Aan de slag

- Ga naar in magister naar leermiddelen en open het online boek.

- Ga naar hoofdstuk 3 paragraaf 4.

- Maak opdrachten 2, 3, 7, 8 en 12. We bespreken ook de formulering van je antwoord bij opdrachten 2 en 3, let daar dus op tijdens het beantwoorden!

- Opdracht 11: stelling 2+3

Huiswerk: leer de begrippen/samenvatting van hoofdstuk 3

Les 2 Expertgroepen

Waarom Expertgroepen:

- Samenwerken wordt geoefend

- Uitleg geven aan elkaar zorgt voor beter onthouden

- Bedenken van toetsvragen geeft inzicht in wat er op de toets kan worden gevraagd.

Les 2: Expertgroepen

- Maak groepen van ongeveer 3 personen.

- Iedere groep krijgt een paragraaf van Hoofdstuk 3.

- Maak een korte uitleg van de stof via powerpoint, prezi of Word en bedenk ook 2 toetsvragen die je kunt stellen over de stof.

- Lever de toetsvragen in bij mij.

- Na 30 minuten in heterogene groepen plaatsnemen en geef elkaar de uitleg.