woensdag 31 mei 2022

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Schrift 
  • Pen
timer
2:00
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Schrift 
  • Pen
timer
2:00

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
herhaling lastige werkwoorden
lezen - theorie
tekst en publiek

Slide 2 - Slide

herhaling Lastige werkwoorden
Sommige werkwoorden zijn erg lastig. Bij deze werkwoorden klinken de persoonsvorm tegenwoordige tijd en het voltooid deelwoord klinken hetzelfde, maar schrijf je anders.

Het gaat om de werkwoorden die bijvoorbeeld beginnen met ge-, be-, ver-, ont-, her- of over-.

Slide 3 - Slide

Lastige werkwoorden

Slide 4 - Slide

Lezen
kijk naar het filmpje

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Link

kader
Lees tekst 1, 2 en 3 blz. 143 en maak opdracht 1
Klaar? ga dan verder met opdracht 2, blz. 144


TL
Lees tekst 1 en 2, blz. 143 en  en maak opdracht 1, blz. 142
Klaar? ga dan verder met opdracht 2, blz. 144
.
timer
20:00

Slide 7 - Slide

huiswerk voor dinsdag!
kader 
Lees tekst 1, 2 en 3 blz. 143 en maak opdracht 1
Klaar? ga dan verder met opdracht 2, blz. 144


huiswerk voor dinsdag
TL
Lees tekst 1 en 2, blz. 143 en  en maak opdracht 1, blz. 142
Klaar? ga dan verder met opdracht 2, blz. 144
.
timer
20:00

Slide 8 - Slide

zelfstandig nakijken 
Kader en tl:
kijk aan de hand van de antwoorden je werkblad na.
Kader: kijk opdracht 1 na, blz. 214
TL: kijk opdracht 3 t/m 5 na, blz. 111

timer
20:00

Slide 9 - Slide

Lesdoelen
  • Ik weet hoe ik de persoonsvorm en het voltooid deelwoord moet schrijven

Slide 10 - Slide

Huiswerk
herhaal de theorie van bladzijde 106
meewerkend voorwerp
hiermee gaan we morgen oefenen!

Slide 11 - Slide

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 12 - Slide