A CHRISTMAS CAROL - klas 1&2 MHV

Welcome 2D!
Get your stuff!
- English reading book
- Textbook
- Workbook
- Pen

Telefoon is in your bag!
timer
5:00
1 / 25
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welcome 2D!
Get your stuff!
- English reading book
- Textbook
- Workbook
- Pen

Telefoon is in your bag!
timer
5:00

Slide 1 - Slide

Let's do some reading!
timer
10:00

Slide 2 - Slide

timer
10:00
Work by yourself
Explanation
timer
5:00

- Textbook p. 28 & 29

- Workbook p. 40 to 43, 
exercises 21, 22
24, 25, 26 

- Grammar recap: much, many, a little, a few

- Discussing "A Christmas Carol"

- Watching a little bit of the film (Friday watch the rest)

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Learning Objectives
  • know who Charles Dickens was
  • know what A Christmas Carol is about
  • be able to retell a story 

Slide 5 - Slide

What does Christmas
mean to
you?

Slide 6 - Mind map

A Christmas Carol
  • written by Charles Dickens in 1843
  • has never been out of print
  • translated into several languages
  • has been adapted many times for film, stage & opera

Slide 7 - Slide

Charles Dickens
  • 7 Feb 1812  - 9 Jun 1870
  • Industrial revolution
  • Victorian age (Queen Victoria 1819 to 1901)
  • English writer & social critic
  • regarded as one of the greatest novelists

Slide 8 - Slide

You are going to watch the Disney version of A Christmas Carol

Slide 9 - Slide

While watching...
  • Write down the different characteristics that are seen in the film from the Victorian age.

Slide 10 - Slide

While watching...
  • try to answer the following question: how does it become clear that Dickens was a social critic?  
  •   note down at least 18 English words you don't know

Slide 11 - Slide

Beschrijf het karakter van Scrooge aan het begin van het verhaal.

Slide 12 - Open question

Waarom verschijnt de geest van Marley?
A
Hij mist zijn vriend Scrooge.
B
Hij wil Scrooge waarschuwen.
C
Hij wil Scrooge bang maken.
D
Hij wil Scrooge een grapje vertellen.

Slide 13 - Quiz

While watching...
Marley says: "I wear the chain I forged in life"
What does that mean?






Slide 14 - Slide

Marley says: "I wear the chain I forged in life"
What does that mean?

Slide 15 - Open question

De eerste geest die Scrooge bezoekt is ...
A
the Spirit of Christmas past
B
the Spirit of Christmas still to come
C
the Spirit of Christmas present

Slide 16 - Quiz

De 'Spirit of Christmas present' laat Scrooge zien ...
A
hoe slecht de mensen over hem denken.
B
hoe plezierig kerstmis is.
C
hoe goed de mensen over hem denken.
D
hoe je veel plezier kunt maken.

Slide 17 - Quiz

De 'Spirit of Christmas yet to come' waarschuwt Scrooge ...
A
dat hij hem wil vermoorden.
B
dat er slecht weer aan komt.
C
dat hij zijn eigen begrafenis moet betalen.
D
over zijn toekomst als hij niet verandert.

Slide 18 - Quiz

Welk effect hebben de drie geesten op Scrooge?

Slide 19 - Open question

Wat zijn de lessen die je van deze film kunt leren? (meerdere antwoorden mogelijk!)
A
Liefde is belangrijker dan geld.
B
Het is belangrijk geld te sparen.
C
Het is belangrijk mensen in nood te helpen.
D
Het is belangrijk om in geesten te geloven.

Slide 20 - Quiz

Wat is je in deze opgevallen over de tijd waar het zich in afspeeld? (Victoriaanse tijd) Noem rollen in de samenleving, andere gebruiken etc.

Slide 21 - Mind map

Finally, how does it become clear from the story that Charles Dickens was a social critic?

Slide 22 - Open question

Picture Story
  1. In groups of 3 or 4 students, put the pictures from A Christmas Carol in the correct order. 
  2. Then, write down what happens in each picture.

Slide 23 - Slide

Feedback, please!
Tips & Tops

Slide 24 - Open question

A Merry Christmas and a Happy New Year 
to you all!

Slide 25 - Slide