Global citizen
2e klassen: portfolio opdracht
1 / 36
next
Slide 1: Slide
MuziekMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 minItems in this lesson
2e klassen: portfolio opdracht
Slide 1 - Slide
Log in bij lessonup
Slide 2 - Slide
Wat is wereldmuziek volgens jou?
Slide 3 - Mind map
Wereldmuziek is alle muziek behalve Westerse muziek.
Wat is Westerse muziek dan?
Slide 4 - Slide
Welke zijn de 8 cultuurgebieden
van de wereld?
van de wereld?
Slide 5 - Mind map
de 8 cultuurgebieden
Een cultuurgebied is een gebied op de wereld met grotendeels dezelfde cultuur. Dit wil zeggen dat de cultuur niet precies hetzelfde is, maar in grote lijnen wel. Hierbij wordt vaak gekeken naar de taal, de godsdienst en deels de geschiedenis van het gebied in grote lijnen.
Slide 6 - Slide
De westerse wereld; bestaande uit Europa, de Verenigde Staten, Canada, Australië en Nieuw-Zeeland.
De voormalige Sovjet-Unie; bestaande uit Rusland en de staten van de voormalige Sovjet-Unie (ook in Europa).
Het Midden-Oosten; bestaande uit Noord-Afrika en West-Azië (Israël wordt soms tot de westerse wereld gerekend. Ook Indonesië, Maleisië, de Filipijnen en Bangladesh vallen hieronder.
Latijns-Amerika; bestaande uit Zuid- en Midden-Amerika plus de Caribische eilanden.
Zuidelijk Afrika; bestaande uit Afrika (exclusief het noorden).
Hindoeïstische wereld; bestaande uit India en Sri Lanka.
Boeddhistische wereld; bestaande uit Nepal, Bhutan en het vaste land van Zuidoost-Azië.
Chinese wereld; bestaande uit China en Taiwan.
Japanse wereld; bestaande uit Japan
Pacifische wereld; bestaande uit de kleine eilandgroepen in de Stille Oceaan.
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
De westerse wereld; bestaande uit Europa, de Verenigde Staten, Canada, Australië en Nieuw-Zeeland.
De voormalige Sovjet-Unie; bestaande uit Rusland en de staten van de voormalige Sovjet-Unie (ook in Europa).
Het Midden-Oosten; bestaande uit Noord-Afrika en West-Azië (Israël wordt soms tot de westerse wereld gerekend. Ook Indonesië, Maleisië, de Filipijnen en Bangladesh vallen hieronder.
Latijns-Amerika; bestaande uit Zuid- en Midden-Amerika plus de Caribische eilanden.
Zuidelijk Afrika; bestaande uit Afrika (exclusief het noorden).
Hindoeïstische wereld; bestaande uit India en Sri Lanka.
Boeddhistische wereld; bestaande uit Nepal, Bhutan en het vaste land van Zuidoost-Azië.
Chinese wereld; bestaande uit China en Taiwan.
Japanse wereld; bestaande uit Japan
Pacifische wereld; bestaande uit de kleine eilandgroepen in de Stille Oceaan.
De westerse wereld: bestaande uit Europa, de Verenigde Staten, Canada, Australië en Nieuw-Zeeland.
De voormalige Sovjet-Unie: bestaande uit Rusland en de staten van de voormalige Sovjet-Unie (ook in Europa).
Het Midden-Oosten: bestaande uit Noord-Afrika en West-Azië (Israël wordt soms tot de westerse wereld gerekend. Ook Indonesië, Maleisië, de Filipijnen en Bangladesh vallen hieronder.
Latijns-Amerika: bestaande uit Zuid- en Midden-Amerika plus de Caribische eilanden.
Zuidelijk Afrika: bestaande uit Afrika (exclusief het noorden).
Hindoeïstische wereld: bestaande uit India en Sri Lanka.
Boeddhistische wereld: bestaande uit Nepal, Bhutan en het vaste land van Zuidoost-Azië.
Chinese wereld: bestaande uit China en Taiwan.
Japanse wereld: bestaande uit Japan
Pacifische wereld: bestaande uit de kleine eilandgroepen in de Stille Oceaan.
Slide 9 - Slide
Wij beperken ons tot 4 gebieden waaruit we gaan kiezen:
- Azië (Oost, Zuid en Zuid-Oost)
- Afrika
- Arabische wereld
- Latijns Amerika
We verdelen de klas in 4 groepen
Slide 10 - Slide
De volgende slides slechts in vogelvlucht, als een soort van voorbeeld. Jullie zullen zelf onderzoek moeten gaan doen...
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Azië
India
Slide 13 - Slide
Azië
Indonesië
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Afrika
De Kora
De Balofoon
De Djembé
Slide 16 - Slide
Enkele voorbeelden:
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
De Arabische Wereld
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Latijns amerika
Indianen uit de Andes
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Latijns amerika
Argentinië: De Tango
Slide 23 - Slide
Latijns Amerika
Brasilië: Samba
Slide 24 - Slide
Latijns Amerika
Cuba: Rumba
Slide 25 - Slide
Missie:
Muziek: Wereldmuziek
Leerdoelen: Je weet wat wereldmuziek is en kan voorbeelden van wereldmuziek benoemen.
Je kan: wereldmuziek uit verschillende cultuurgebieden herkennen
Je hebt je verdiept in 1 cultuurgebied
Je hebt goed samengewerkt met je groepje en zo een goede presentatie voorbereid
Slide 26 - Slide
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Slide
Werkbladen
Werkblad Wereldmuziek: Azië
Opdracht 1:
- Zoek op uit hoeveel landen Azië bestaat.
- Welke zijn de bekendste? Zijn dat ook de grootste?
Tijdens je presentatie laat je deze zien op een kaart.
Opdracht 2:
- Wie was Ravi Shankar?
Schrijf een korte biografie over hem. (75 tot 100 woorden). In presentatie gebruik je ook foto’s, en laat je een stukje van zijn muziek horen.
Opdracht 3:
- Welke zijn de meest voorkomende Indiase muziekinstrumenten? En zoek er afbeeldingen bij. Tijdens je presentatie laat je ook een voorbeeld horen.
Opdracht 4:
- Wat is een Raga? Beschrijf dit kort en zoek er een muziekfragment bij.
Opdracht 5:
- Hoe heet de meest populaire en bekende vorm van muziek in Indonesië? Laat er een voorbeeld van zien, liefst een filmfragment
- Uit welke instrumenten bestaat zo’n orkest?
Geef er per instrument een korte beschrijving bij, laat plaatjes zien en muziekvoorbeelden.
Opdracht 6:
- Welke instrumenten bespeelt men vooral in China? Geef er een korte beschrijving van aan de hand van foto’s en/of muziekfragment.
- Welke toonladder wordt het meest bespeeld in de oude Chinese muziek? (denk aan het alleen bespelen van de zwarte toetsen op de piano)
Opdracht 7:
- Is de Chinese muziek veranderd onder de invloed van het Westen?
- Bestaat er Chinese popmuziek? Zoek een bekende popgroep / artiest, geef er een korte beschrijving over en laat een muziekfragment horen. Beschrijf wat je opvalt aan die muziek.
Opdracht 8:
- Wie was Toru Takemitsu? Geef een korte beschrijving van 75 – 100 woorden en laat een voorbeeld horen.
- Wanneer kwam Japan in contact met westerse muziek?
Opdracht 9:
- Wat is de meest beoefende muzikale activiteit in Japan?
- Welke popgroep is erg beroemd in Japan? Laat een voorbeeld horen.
Opdracht 10:
- Wat is J-pop? Geef een korte beschrijving en laat een fragment zien.
- Welke popgroep is de bekendste? Is die ook bekend in het Westen? Hoor je naast de voor ons gebruikelijke popklanken ook Japanse klanken? Kun je beschrijven wat er ‘anders’ is dan wat wij gewend zijn?
Werkblad Wereldmuziek
‘De Arabische Wereld’
Opdracht 1
- Uit welke landen bestaat de Arabische Wereld? Laat zien tijdens je presentatie aan de hand van een kaart.
Opdracht 2:
- Wanneer was de “gouden eeuw van de Arabische cultuur”? Omschrijf dit in 75 – 100 woorden en laat er plaatjes bij zien.
Opdracht 3
In de 20e eeuw is er een snelle opmars van de Arabische Popmuziek.
Een bekende vorm van deze stroming is de Raï. De sterren in deze muziek heten Cheb.
- Zoek een aantal grote sterren van de Raï.
- Wat gebeurde er met een van de bekendste chebs?
Opdracht 4
- Is de Raï muziek religieus, of eerder rebels?
Opdracht 5
- Welke andere muzikale stijlen zijn er te vinden in Noord-Afrika en Egypte?
(Zoek Arabische muziek in Wikipedia) en zoek er een filmfragment bij.
Opdracht 6
- Welke andere muzikale stijlen zijn er te vinden in Irak en Syrië? (Zoek Arabische muziek in Wikipedia) en zoek er een filmfragment bij.
Opdracht 7
Zoek de belangrijkste
- Snaarinstrumenten
- Blaasinstrumenten
- Slaginstrumenten
Die gebruikt worden in de Arabische muziek, en laat er ook een afbeelding van zien.
Opdracht 8
- Geef een voorbeeld van een popartiest (in de Westerse muziek dus) die kenmerken van Arabische muziek gebruikt in zijn nummers? Laat er een film-fragment van zien.
- Omschrijf welke kenmerken dat zijn.
Werkblad Wereldmuziek Latijns-Amerika
Opdracht 1
- Zoek op uit welke (onafhankelijke) landen Latijns-Amerika bestaat.
- Welke talen hoor je er het meest?
Laat tijdens je presentatie de kaart zien met deze landen.
Opdracht 2
- Waar leeft de grootste Indiaanse bevolkingsgroep in Latijns-Amerika?
- Hoe heet deze groep?
-
Opdracht 3
- Welke instrumenten bespelen deze Indianen? (laat foto’s zien en muziekvoorbeelden)
-
Opdracht 4
Luister op YouTube naar het volgende nummer:
Alpamayo’s song “La Iluvia” – the rain
- Welke instrumenten herken je bij dit nummer?
- Welke maatsoort herken je? (Hoeveel tellen komen er in 1 maat)
Gebruik deze info ook in je presentatie.
Opdracht 5
De muziek die ontstaan is uit de oude volksmuziek uit de Andes en de Europese muziek heet “Mestizo”.
- Zoek op wie de bekendste mestizo-artiest is en schrijf er een korte biografie over (75 – 100 woorden). Gebruik ook foto’s en een muziekfragment in je presentatie.
- Luister naar een willekeurig nummer van deze artiest. Herken je nog iets van de oude Inca muziek die je hierboven hoorde?
Opdracht 6
In Argentinië is de tango het symbool van het land.
- Wat is het karakteristieke instrument van de tango?
Opdracht 7
- Wat is de meest bekende vorm van de Braziliaanse MPB? Laat een voorbeeld horen tijdens je presentatie.
Opdracht 7z
- Welke instrumenten zie je allemaal in een samba-band? Noem er 5.
- Zet ze in volgorde van groot naar klein, zoek er afbeeldingen van en gebruik deze in je presentatie
Opdracht 8
Cuba is de grootste muzikale bron van Latijns-Amerika.
- Hoe komt het dat er zoveel Afrikaanse kenmerken in die muziek zitten? Kun je dit ook laten horen in een muziekfragment?
- En hoe komt het dat de Indiaanse muziek er helemaal verdwenen is?
Opdracht 9
De muziektrends in Cuba hebben in de vorige eeuw de wereld veroverd.
- Welke dansrages zijn er vanuit Cuba over de hele wereld populair geworden?
Zoek er een voorbeeld bij voor in je presentatie.
Opdracht 10
- Wat verstaat men onder “Son”? Laat horen!
- Welke instrumenten zijn kenmerkend voor de “Son”? Laat dit zien a.h.v. je voorbeeld.
Werkblad Wereldmuziek Sub Sahara Afrika
Opdracht 1
- Zoek op uit welke (onafhankelijke) landen Afrika bestaat.
- Welke talen hoor je er het meest naast de eigen volkstaal?
Opdracht 2
- Raadpleeg Wikipedia: “Afrikaanse muziek” en zoek onder het stukje “Centraal-Afrika” welke muziekstijlen je daar kan vinden. Laat zien in filmfragmenten.
Opdracht 3
- Raadpleeg Wikipedia: “ Afrikaanse muziek” en zoek onder het stukje “West-Afrika” welke muziekstijlen je daar kan vinden. Laat zien in filmfragmenten.
Opdracht 4
- Wat kun je vertellen over Congo-pop? Voorbeelden? Filmpjes?
Opdracht 5
- Welke instrumenten kom je tegen in dit culturele gebied van Afrika? Laat er plaatjes of voorbeelden van zien/horen.
Opdracht 6
- Wat kun je vinden over de Afrikaanse dans “Indlamu”? filmfragment toevoegen. Vertel kort iets over deze dans: geschiedenis, waar komt het voor, welke invloeden zijn er geweest enz.
Opdracht 7
- Zulu dansen. Wat kun je erover vertellen? Zoek op Youtube naar voorbeelden om te laten zien.
Opdracht 8
- Kun je een popgroep vinden die veel Afrikaanse muziekinvloeden heeft? (Zoek bij Afrikaanse pop) Natuurlijk laat je ook een filmfragment zien.
Slide 29 - Slide
Werkblad Wereldmuziek: Azië
Opdracht 1:
- Zoek op uit hoeveel landen Azië bestaat.
- Welke zijn de bekendste? Zijn dat ook de grootste?
Tijdens je presentatie laat je deze zien op een kaart.
Opdracht 2:
- Wie was Ravi Shankar?
Schrijf een korte biografie over hem. (75 tot 100 woorden). In presentatie gebruik je ook foto’s, en laat je een stukje van zijn muziek horen.
Opdracht 3:
- Welke zijn de meest voorkomende Indiase muziekinstrumenten? En zoek er afbeeldingen bij. Tijdens je presentatie laat je ook een voorbeeld horen.
Opdracht 4:
- Wat is een Raga? Beschrijf dit kort en zoek er een muziekfragment bij.
Opdracht 5:
- Hoe heet de meest populaire en bekende vorm van muziek in Indonesië? Laat er een voorbeeld van zien, liefst een filmfragment
- Uit welke instrumenten bestaat zo’n orkest?
Geef er per instrument een korte beschrijving bij, laat plaatjes zien en muziekvoorbeelden.
Opdracht 6:
- Welke instrumenten bespeelt men vooral in China? Geef er een korte beschrijving van aan de hand van foto’s en/of muziekfragment.
- Welke toonladder wordt het meest bespeeld in de oude Chinese muziek? (denk aan het alleen bespelen van de zwarte toetsen op de piano)
Opdracht 7:
- Is de Chinese muziek veranderd onder de invloed van het Westen?
- Bestaat er Chinese popmuziek? Zoek een bekende popgroep / artiest, geef er een korte beschrijving over en laat een muziekfragment horen. Beschrijf wat je opvalt aan die muziek.
Opdracht 8:
- Wie was Toru Takemitsu? Geef een korte beschrijving van 75 – 100 woorden en laat een voorbeeld horen.
- Wanneer kwam Japan in contact met westerse muziek?
Opdracht 9:
- Wat is de meest beoefende muzikale activiteit in Japan?
- Welke popgroep is erg beroemd in Japan? Laat een voorbeeld horen.
Opdracht 10:
- Wat is J-pop? Geef een korte beschrijving en laat een fragment zien.
- Welke popgroep is de bekendste? Is die ook bekend in het Westen? Hoor je naast de voor ons gebruikelijke popklanken ook Japanse klanken? Kun je beschrijven wat er ‘anders’ is dan wat wij gewend zijn?
Slide 30 - Slide
Werkblad Wereldmuziek
‘De Arabische Wereld’
Opdracht 1
- Uit welke landen bestaat de Arabische Wereld? Laat zien tijdens je presentatie aan de hand van een kaart.
Opdracht 2:
- Wanneer was de “gouden eeuw van de Arabische cultuur”? Omschrijf dit in 75 – 100 woorden en laat er plaatjes bij zien.
Opdracht 3
In de 20e eeuw is er een snelle opmars van de Arabische Popmuziek.
Een bekende vorm van deze stroming is de Raï. De sterren in deze muziek heten Cheb.
- Zoek een aantal grote sterren van de Raï.
- Wat gebeurde er met een van de bekendste chebs?
Opdracht 4
- Is de Raï muziek religieus, of eerder rebels?
Opdracht 5
- Welke andere muzikale stijlen zijn er te vinden in Noord-Afrika en Egypte?
(Zoek Arabische muziek in Wikipedia) en zoek er een filmfragment bij.
Opdracht 6
- Welke andere muzikale stijlen zijn er te vinden in Irak en Syrië? (Zoek Arabische muziek in Wikipedia) en zoek er een filmfragment bij.
Opdracht 7
Zoek de belangrijkste
- Snaarinstrumenten
- Blaasinstrumenten
- Slaginstrumenten
Die gebruikt worden in de Arabische muziek, en laat er ook een afbeelding van zien.
Opdracht 8
- Geef een voorbeeld van een popartiest (in de Westerse muziek dus) die kenmerken van Arabische muziek gebruikt in zijn nummers? Laat er een film-fragment van zien.
- Omschrijf welke kenmerken dat zijn.
Slide 31 - Slide
Werkblad Wereldmuziek Latijns-Amerika
Opdracht 1
- Zoek op uit welke (onafhankelijke) landen Latijns-Amerika bestaat.
- Welke talen hoor je er het meest?
Laat tijdens je presentatie de kaart zien met deze landen.
Opdracht 2
- Waar leeft de grootste Indiaanse bevolkingsgroep in Latijns-Amerika?
- Hoe heet deze groep?
Opdracht 3
- Welke instrumenten bespelen deze Indianen? (laat foto’s zien en muziekvoorbeelden)
Opdracht 4
Luister op YouTube naar het volgende nummer:
Alpamayo’s song “La Iluvia” – the rain
- Welke instrumenten herken je bij dit nummer?
- Welke maatsoort herken je? (Hoeveel tellen komen er in 1 maat)
Gebruik deze info ook in je presentatie.
Opdracht 5
De muziek die ontstaan is uit de oude volksmuziek uit de Andes en de Europese muziek heet “Mestizo”.
- Zoek op wie de bekendste mestizo-artiest is en schrijf er een korte biografie over (75 – 100 woorden). Gebruik ook foto’s en een muziekfragment in je presentatie.
- Luister naar een willekeurig nummer van deze artiest. Herken je nog iets van de oude Inca muziek die je hierboven hoorde?
Opdracht 6
In Argentinië is de tango het symbool van het land.
- Wat is het karakteristieke instrument van de tango?
Slide 32 - Slide
Opdracht 7
- Wat is de meest bekende vorm van de Braziliaanse MPB? Laat een voorbeeld horen tijdens je presentatie.
Opdracht 7z
- Welke instrumenten zie je allemaal in een samba-band? Noem er 5.
- Zet ze in volgorde van groot naar klein, zoek er afbeeldingen van en gebruik deze in je presentatie
Opdracht 8
Cuba is de grootste muzikale bron van Latijns-Amerika.
- Hoe komt het dat er zoveel Afrikaanse kenmerken in die muziek zitten? Kun je dit ook laten horen in een muziekfragment?
- En hoe komt het dat de Indiaanse muziek er helemaal verdwenen is?
Opdracht 9
De muziektrends in Cuba hebben in de vorige eeuw de wereld veroverd.
- Welke dansrages zijn er vanuit Cuba over de hele wereld populair geworden?
Zoek er een voorbeeld bij voor in je presentatie.
Opdracht 10
- Wat verstaat men onder “Son”? Laat horen!
- Welke instrumenten zijn kenmerkend voor de “Son”? Laat dit zien a.h.v. je voorbeeld.
Slide 33 - Slide
Werkblad Wereldmuziek Sub Sahara Afrika
Opdracht 1
- Zoek op uit welke (onafhankelijke) landen Afrika bestaat.
- Welke talen hoor je er het meest naast de eigen volkstaal?
Opdracht 2
- Raadpleeg Wikipedia: “Afrikaanse muziek” en zoek onder het stukje “Centraal-Afrika” welke muziekstijlen je daar kan vinden. Laat zien in filmfragmenten.
Opdracht 3
- Raadpleeg Wikipedia: “ Afrikaanse muziek” en zoek onder het stukje “West-Afrika” welke muziekstijlen je daar kan vinden. Laat zien in filmfragmenten.
Opdracht 4
- Wat kun je vertellen over Congo-pop? Voorbeelden? Filmpjes?
Opdracht 5
- Welke instrumenten kom je tegen in dit culturele gebied van Afrika? Laat er plaatjes of voorbeelden van zien/horen.
Opdracht 6
- Wat kun je vinden over de Afrikaanse dans “Indlamu”? filmfragment toevoegen. Vertel kort iets over deze dans: geschiedenis, waar komt het voor, welke invloeden zijn er geweest enz.
Opdracht 7
- Zulu dansen. Wat kun je erover vertellen? Zoek op Youtube naar voorbeelden om te laten zien.
Opdracht 8
- Kun je een popgroep vinden die veel Afrikaanse muziekinvloeden heeft? (Zoek bij Afrikaanse pop) Natuurlijk laat je ook een filmfragment zien.
