Essay schrijven in het Engels op A2 niveau

Essay schrijven in het Engels op A2 niveau
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Essay schrijven in het Engels op A2 niveau

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van deze les kan je een essay schrijven in het Engels op A2 niveau.

Slide 2 - Slide

Leg het leerdoel kort uit en zorg dat de leerlingen weten wat ze aan het eind van de les kunnen.
Wat weet jij al over het schrijven van een essay in het Engels op A2 niveau?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Structuur van een essay
Een essay bestaat uit een inleiding, middenstuk en conclusie.

Slide 4 - Slide

Leg kort uit welke structuur een essay heeft.
Inleiding
In de inleiding geef je een introductie van het onderwerp en je stelling.

Slide 5 - Slide

Leg uit hoe de leerlingen een goede inleiding kunnen schrijven.
Middenstuk
In het middenstuk geef je argumenten en voorbeelden om je stelling te onderbouwen.

Slide 6 - Slide

Leg uit hoe de leerlingen een goed middenstuk kunnen schrijven.
Conclusie
In de conclusie vat je de argumenten samen en trek je een conclusie.

Slide 7 - Slide

Leg uit hoe de leerlingen een goede conclusie kunnen schrijven.
Woordenschat
Gebruik woorden die passen bij je niveau en onderwerp.

Slide 8 - Slide

Leg uit dat het belangrijk is om passende woorden te gebruiken.
Oefenen
Oefen het schrijven van een essay met een voorbeeldopdracht.

Slide 9 - Slide

Geef de leerlingen een opdracht om te oefenen met het schrijven van een essay.
Zelfreflectie
Reflecteer op je eigen essay en verbeter waar nodig.

Slide 10 - Slide

Laat de leerlingen hun eigen essay nakijken en verbeteren.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.