Thema 1 les 3: Verschillende hersenen

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Jongens- en Meisjeshersenen

Breingeheimen

Thema 1 les 3

Startopdracht 1 (viertallen)

Meisjes: waarin zijn jongens beter?

Jongens: waarin zijn meisjes beter?

Startopdracht 2 (alleen)

-Maak blz 15 in je werkboek

-Kies minimaal 3 dingen waar jij relatief goed in bent. 

-Vergelijk met 'typische' jongens/meisjesdingen

Breingeheim 1: 'Wishful thinking'

-Veel meisjes denken dat ze slecht zijn in wiskunde. Maar doordat ze dat denken, hebben ze er vaak ook moeite mee.

-Meisjes die verwachten dat ze even goed zullen zijn in wiskunde als jongens, halen vaak betere resultaten.

Breingeheim 2: Hersendelen

-De delen van de hersenen die te maken hebben met taal, ontwikkelen zich bij meisjes eerder dan bij jongens.
-Bij jongens ontwikkelt het ruimtelijk inzicht gemiddeld eerder dan bij meisjes.

-Ons onderwijssysteem (taal, stilzitten) zou meer passen bij meisjes- dan bij jongenshersenen. 

Breingeheim 3:

Jongens & mannen:

- Hebben gemiddeld 10 tot 15% grotere hersenen dan meisjes & vrouwen

- Kunnen zich het best concentreren wanneer ze 1 ding tegelijk doen

- Reageren gemiddeld sneller dan vrouwen

- Onthouden beter wanneer ze onder lichte stress staan

Breingeheim 4:

Meisjes & vrouwen: 

- Hebben meer verbindingen tussen hun neuronen en hun hersenhelften. 

- Kunnen sneller switchen tussen taken doordat hun hersenhelften beter samenwerken

- Hebben gemiddeld actievere hersenen. 

- Onthouden beter als ze ontspannen zijn

Een braingame

Nu zijn jullie aan de beurt!

Welke kubus past bij de uitleg?

1. links
2. linksmidden
3. rechtsmidden
4. rechts

Maak de reeks af:

30 - 28 - 25 - 21 - 16 ...

1. 9
2. 10
3. 11
4. 12

Hoeveel dieren tel jij?

1. 4
2. 5
3. 6
4. 7

Welk woord kan je maken van de woorden hieronder?
BEGIN HEREN MEI

Noteer zoveel mogelijk andere woorden voor:
'Praten'

Wat is goed?

1. Zo-wie-so
2. Zowiezo
3. So-wie-so
4. Sowieso

Wat is de uitkomst van deze som?

Oorzaken (1):

-Eén van de oorzaken van al deze verschillen lijkt het (geslachts)hormoon testosteron te zijn.

-Mannen hebben hier (veel) meer van dan vrouwen.

-Dit hormoon veroorzaakt ook risicovol gedrag. Mede hierdoor raken meer jongens in de criminaliteit, maar ook op hoge positie in het bedrijfsleven. 

Oorzaken (2):

-Maar zeker zo belangrijk hierin is de opvoeding:

*Waar speelde jij vroeger vooral mee? Waarom? 

*Wat voor beelden van jongens/meisjes zie je in de media?
*Wat verwachten mensen dat je kunt? Waarvoor geven ze je complimenten? 

*Wat zijn de effecten hiervan op o.a. ruimtelijk inzicht en taalontwikkeling? 

Intelligentie

Ondanks al deze verschillen is het IQ van jongens en meisjes gemiddeld gelijk.

Voor goede schoolprestaties is je IQ overigens minder belangrijk dan je 'executieve vaardigheden' (les 2)

Verwerkingsopdracht

Kruis op blz 16 + 17 (13 vaardigheden) aan waar jij goed in bent 

Welke vaardigheid/vaardigheden (1 t/m 13) zou jij graag beter willen beheersen?

Welke vaardigheid/vaardigheden (1 t/m 13) zou jou helpen beter te presteren op school. Waarom?

Onthoud dit:

-Met vertrouwen bereik je veel

-Er gaat in jullie hersenen nog een hoop gebeuren

-Aanleg is een deel, training is zeker zo belangrijk