6 sept GS

Welcome CB3A
English class
1 / 25
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welcome CB3A
English class

Slide 1 - Slide

Theme words B, TB64/WBB7
Startklaar
  • Telefoon in het Zakkie (voor binnenkomst)
  • Op je plek zitten 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: opgeladen laptop, boeken, map en pen (etui)



timer
3:00

Slide 2 - Slide

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.
Klassen afspraken/ Classroom rules
  1. Wij zijn gefocust en leiden elkaar niet af.
  2. Wij zijn hier om te leren dus werken actief mee in de les en lachen elkaar niet uit.
  3. Wij steken ons vinger op om vragen te stellen of iets toevoegen.
  4. Er is altijd een persoon aan het woord.
  5. Wij tonen respect naar elkaar en luisteren naar elkaar.
  6. Wij ruimen op wanneer de docent het zegt en laat de lokaal netjes achter.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Recap last class: future tense
1. My friends ........ a film this weekend. (see)
a. will see     b. are going to see
2. The concert ............. at eight. (start)
a. is going to start    b. starts
3. Peter told me the bus ......... at seven. (leave)
a. leaves    b. is going to leave
4. Lisa ............. to the party next week. She promised me. (go)
a. will go      b. is going to go
  1. b 
  2. b
  3. a
  4. a

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Afspraken
Verwachtingen tijdens de les: 
  1. Iedereen geeft antwoord op vragen binnen 30 sec.
  2. Wij zijn respectvol tegen elkaar en werken actief in de les.
  3. Seintje: Rode lamp ="aandacht": iedereen is stil en luisteren
  4. Seintje: Geel lamp = antwoord bespreken "fluistertoon"
  5. Hoor je de stem van docent, dan stop je met praten!
  6. Lesafsluiting: niet opruimen & lokaal netjes achterlaten

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Lesson goals
By end of this class:
  1. I can use words, grammar and sentences that I have already learned.


Slide 6 - Slide

This item has no instructions

What are you going to do?
  1. Woordjes interactieve oefeningen
  2. Vragen en ontkenningen toekomende tijd (deels interactief en zelfstandig)
  3. Zelfstandigwerken: English Essential



Slide 7 - Slide

This item has no instructions

hangout
journey
explore
charity
chores
neighbourhood

Slide 8 - Drag question

This item has no instructions

Choose the correct word for each sentence:
abroad - awesome - background - impressive - particpate - spare time
The time you are free is called.........

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Choose the correct word for each sentence:
abroad - awesome - background - impressive - particpate - spare time
When something is really cool, it’s ........

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Choose the correct word for each sentence:
abroad - awesome - background - impressive - particpate - spare time
When something is really good or great, it’s ......

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Choose the correct word for each sentence:
abroad - awesome - background - impressive - particpate - spare time
When you go to another country, you go ........

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Choose the correct word for each sentence:
abroad - awesome - background - impressive - particpate - spare time
When you join something, you .........

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Choose the correct word for each sentence:
abroad - awesome - background - impressive - particpate - spare time
The part that is behind something else is the ........

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Remember the rule?
Present simple: Ontkenningen/ negatieve zinnen blz. 242
Fill in the correct form of the verbs (werkwoord). 
Use negations (ontkenning/negatief) in the present simple.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Present simple
Maak de zin een ontkennende/ negatieve zin.
We .............. (get) much homework on Fridays.

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Remember the rule?
Present simple: vragen (questions) blz. 243
Make questions in the present simple. Write down the questions.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Make questions in the present simple.
you – often – go – shopping

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Aan de slag
Wat: opg. 3 & 4 maken blz. 35, 
Hoe: individueel --> 5 minuten in stilte
         Duo's --> antwoorden bespreken na 5 minuten (fluistertoon)
Tijd: 10 minuten 
Hulp: boek, docent
Klaar?: Beantwoord de vragen van opg 4 met negatieve zinnen.
Resultaat: opg. 3, 13, 15 samen nakijken, opg. 4 docent controleren
timer
5:00

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Nabespreking opg. 3 blz. 35

  1. don't get
  2. doesn't like
  3. doesn't sleep
  4. is not/ isn't
  5. don't watch

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Nabespreking opg. 4 blz. 35
  1. Do you often listen to music?
  2. Do you eat organic food?
  3. Does he wear glasses?
  4. Do you always do your homework?
  5. Does she like chores?

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Practice: Talking about going out
  • Duo's
  • laag stemvolume
  • English
  • Vragen stellen 
timer
3:00

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Exit ticket: zinnen schrijven
Kies uit: charity - hang out - chores - explore - hang out -                                  journey - neighbourhood

1. Schrijf een normale zin met 1 van de woorden.
2. Schrijf een vraag met 1 van de woorden.
3. Schrijf een negatieve zin met 1 van de woorden.
Heb je nog vragen over de les? --> schrijf het ook op.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Terugkijken naar de les
  • Terugblik doel: I can use words, grammar and sentences that I have already learned.
  • Vragen over iets dat nog moeilijk/onduidelijk is.
  • Evaluatie: hoe is de les gegaan en gedrag
  • Engels digitaal: English essential elke week 3x vaardigheden oefenen!

Slide 24 - Slide

Ik ga een paar vragen stellen: iedereen denk voor 10 a 20 seconden voor zichzelf na. Ik kies zelf mensen uit.

6 sept GS

Slide 25 - Slide

This item has no instructions