This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Waar staat 'popmuziek' voor?
Slide 1 - Mind map
Hoe schrijf je een hit?
-> Bepaal: wat wil het publiek nu horen? (een kerstliedje in de zomer is niet echt handig);
-> verzin een deuntje dat in je hoofd blijft zitten;
-> pas de 'popsongformule' toe.
Slide 2 - Slide
Wanneer is een song een 'hit'?
A
Je hoort 'm vaak op de radio
B
De song wordt veel gekocht/gestreamd
C
Het bevat een deuntje dat in je hoofd blijft zitten
D
Er wordt veel reclame voor gemaakt
Slide 3 - Quiz
pop-formule:
het bevat sowieso:
-> coupletten
-> refreinen
-> bridge
-> evt: intro, outro, pre-chorus (pre-refrein)
Slide 4 - Slide
Een deuntje dat in je hoofd blijft zitten, heet:
A
een sample
B
een gimmick
C
een hook
D
een lick
Slide 5 - Quiz
Slide 6 - Video
Wanneer hoor je 'hook' voor het eerst?
A: tijdens de intro
B: tijdens couplet 1
C: tijdens het 1e refrein
D: tijdens couplet 2
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
Wanneer hoor je 'hook' voor het eerst?
A
Tijdens de intro
B
tijdens couplet 1
C
tijdens het 1e refrein
D
tijdens couplet 2
Slide 9 - Quiz
Kan het ook anders?
Veel artiesten wijken van de popformule af. Luister naar de song van FINNEAS en bepaal de vorm (couplet - refrein). Sleep de zwarte kaartjes naar de rode kaartjes.
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
1
2
3
4
5
couplet
refrein
refrein
refrein
couplet
Slide 12 - Drag question
Wat is er anders in het laatste refrein?
A
Het is eigenlijk een outro
B
Het is akoestisch
C
De tekst is anders
D
Alle antwoorden zijn fout
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Video
Waarom is 'het nieuwe normaal' een hit op youtube?