This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Tijd van burgers en stoommachines
§8.2 Een nieuwe samenleving
Slide 1 - Slide
Programma
- Oplossing 'Sociale kwestie'
- Uitdelen PO: Kwartet
Slide 2 - Slide
De 'sociale kwestie'
Slide 3 - Mind map
Welk begrip hoort bij de volgende betekenis:
"Ingrijpende verandering in de productie, waarbij handarbeid werd vervangen door machines."
A
Kapitalisme
B
Handnijverheid
C
Industriële revolutie
D
Monarchie
Slide 4 - Quiz
In welk land begon de industriële revolutie?
A
Duitsland
B
Nederland
C
Frankrijk
D
Engeland
Slide 5 - Quiz
Wat was 1 van de belangrijkste uitvindingen van de industriële revolutie?
A
De ploeg
B
De stoommachine
C
De dienstensector
D
De computer
Slide 6 - Quiz
Sociale Kwestie is:
A
Er is armoede
B
Het probleem van de slechte woon- en werkomstandigheden van arbeiders en hoe dit moet worden opgelost
C
Nadenken over hoe armoede opgelost kan worden
D
Ruzie tussen arbeiders en fabrikanten
Slide 7 - Quiz
Hoe los je de sociale kwestie op?
De rijken worden rijker, de armen worden armer’
Alleen ‘de rijken’ mogen stemmen
Hierdoor blijven ‘de rijken’ aan de macht
Slide 8 - Slide
Oplossing 1: vakbonden
Slide 9 - Slide
Vakbonden komen op voor:
A
Werknemers
B
Werkgevers
C
Iedereen
D
Kinderen
Slide 10 - Quiz
Eind 19de eeuw werden vakbonden opgericht. Waarom?
A
Vakbonden kwamen op voor arbeiders en eisten betere arbeidsomstandigheden.
B
Vakbonden kwamen op voor fabrieksbazen en eisten betere arbeidsomstandigheden.
C
Vakbonden kwamen op voor arbeiders en eisten betere leefomstandigheden.
D
Vakbonden kwamen op voor arbeiders en eisten betere leefomstandigheden.
Slide 11 - Quiz
Oplossing 2: Kolonie van Weldadigheid
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Oplossing 3: De politiek
Slide 15 - Slide
Rol van de overheid
De rol van de overheid (landelijk en gemeentelijk) was erg klein: zij zagen de zorg niet als hun taak.
Sommige gemeenten hadden een armenfonds. Dit fonds was niet verplicht en het geld was beperkt: op was op.
De Goudsbloemgracht in de Amsterdamse wijk Jordaan uit 1850. Het is eigenlijk helemaal geen gracht, maar een sloot met aan beide kanten zeer slechte woningen. De hygiëne was slecht. Er was geen schoon drinkwater, geen riool, geen wc's. Regenwater werd verzameld in tonnen.
Slide 16 - Slide
Liberalen
Nachtwakersstaat: overheid zorgt alleen voor orde en veiligheid
Economie helemaal vrij laten
Sociale wetten kosten teveel geld
Rechts in de politiek
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Video
Karl Marx (1818-1883)
- Duitse filosoof
- Das Kapital en Het Communistisch manifest (1848)
- Invloed politieke partijen in de negentiende en twintigste eeuw
- grondlegger communisme
Slide 19 - Slide
Klassenstrijd
* strijd tussen bezitters en niet-bezitters
* in 19e eeuw: Rijke burgerij (bourgeoisie) tegen de arbeiders (proletariaat)
* zou eindigen wanneer productiemiddelen in handen van het volk zou komen --> Heilstaat
Slide 20 - Slide
Er ontstaat verschil van mening over de manier waarop het doel bereikt moet worden:
Communisten: houden vast aan de revolutie
Socialisten/Sociaaldemocraten willen de heilstaat bereiken via de weg van de politiek: strijden voor algemeen kiesrecht
Slide 21 - Slide
Sociaal-Democraten
Overheid moet er alles aan doen om arbeiders te beschermen
Betere arbeidersomstandigheden (o.a. meer loon)
Om dit te bereiken: strijd voor algemeen kiesrecht (ook met stakingen en demonstraties)
Links in de politiek
Slide 22 - Slide
Confessionalisme
Politieke stroming waarbij men uitgaat van het geloof:
Katholicisme
Protestantisme
Schoolstrijd
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Heeft deze foto met de sociale kwestie te maken? Leg kort uit. Kijk goed naar deze foto er is veel te zien!
Slide 25 - Open question
Slide 26 - Slide
Heeft deze afbeelding met de sociale kwestie te maken? Leg kort uit. Doe dat door: - eerst duidelijk op te schrijven wat je ziet - en daarna uitleggen wat de tekenaar wil vertellen