leerjaar 2 LVD schrijven pf

Leerjaar 2, periode 4

Portfolio schrijven

1 / 22

Slide 1: Slide

NederlandsMBOStudiejaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Leerjaar 2, periode 4

Portfolio schrijven

Slide 1 - Slide

Toets periode 3

Portfolio (80%)

• Creatief schrijven

• Recensie

• Zakelijke e-mail

• Reflectieverslag

Woordenschattoets (20%)

Deadline

17 juni 2019

Slide 2 - Slide

Portfolio aanmaken

- #OO

- portfolio (links op het scherm)

- pagina toevoegen (rechts)

- categorie: vakken & projecten leerjaar 2

- titel: Nederlands periode 3

- pagina delen -> toevoegen: Rosa Sterenborg

Slide 3 - Slide

Creatief schrijven

Slide 4 - Slide

Wat is creatief schrijven?

Slide 5 - Open question

Waarom creatief schrijven?

Slide 6 - Open question

Opdracht creatief schrijven

- Een dag als steward(es) op een luchthaven

Wat maak je mee?
Wie zie je?

Minimaal 1 A4

Slide 7 - Slide

Recensie

Slide 8 - Slide

Definitie

Verslag met eigen oordeel over bijvoorbeeld een boek, blog, film. Kritische blik!

Slide 9 - Slide

Alinea 1

Alinea 2

Alinea 3

Alinea 4

Informatie over blog: auteur, doelgroep

Samenvatting van blog

Mening over blog

Is blog aanrader?

Slide 10 - Drag question

Recensie do's + don'ts

#OO

Slide 11 - Slide

Opdracht recensie

- Zoek een blog die te maken heeft met luchtvaartdienstverlening, zoals: http://dagboekvaneenstewardess.nl/

- Schrijf een recensie over deze blog.

- max. 1 A4

Slide 12 - Slide

e-mailen

Slide 13 - Slide

Waarom leren e-mailen?

Slide 14 - Slide

Waarom leren e-mailen?

- veel informatie digitaal verzonden

- niet iedereen weet hoe je een goede e-mail maakt/verzendt

- e-mailetiquetten

- soms vergeten we dat we met mensen hebben te maken i.p.v. machines.

Slide 15 - Slide

zakelijke e-mail

- onderwerp

- alinea 1: aanhef

- alinea 2: inleiding

- alinea 3: kern

- alinea 4: slot(zin)

- alinea 5: afsluiting

Slide 16 - Slide

opdracht zakelijke e-mail

- Klacht #OO: periode 3 -> lesmateriaal periode 3

- Jij schrijft als KLM-medewerker een e-mail terug.

Je toont begrip.
Je reageert op de klachten van de klant.
Je vraagt evt. naar extra uitleg van de klacht.
Je vraagt hoe de klant deze klacht graag ziet opgelost.
Je doet zelf een voorstel voor een oplossing van de klacht.

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Reflectieverslag

Slide 19 - Slide

Opdracht reflectieverslag

- Schrijf een reflectieverslag over de afgelopen maanden op en rondom school.

- Laat de verschillende begrippen uit het bestand op #OO in je verslag terugkomen.

Slide 20 - Slide

WISH

W = WENS

WAT WIL IK GRAAG VERBETEREN?

I = INBEELDEN

HOE JE JE VOELT ALS HET GELUKT IS

S = STRUIKELBLOKKEN

WAT KAN ER MISGAAN? WAT MAAKT HET LASTIG?

H = HANDELEN

WAT DOE JE ALS JE STRUIKELBLOKKEN TEGENKOMT?

Slide 21 - Slide

voorbeeld

Ik wil graag beter leren plannen, zodat ik mijn huiswerk op tijd af heb/beter ben voorbereid op de toets. Dit zou mij een heel relaxed gevoel geven en zo zou ik zelfverzekerder mijn toets ingaan. Wat er mis kan gaan, is dat ik me laat verleiden tot leuke dingen doen in het weekend. Deze verleidingen kan ik weerstaan door een planning te maken en in die planning ook tijd vrijmaak voor leuke dingen.

Slide 22 - Slide