13. Hábitos saludables (2p) - 9/11

• spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Seating plan

¿Un voluntario para tomar notas en el Google Doc de la clase? 

Objetivos de la clase

• Repasar el pretérito perfecto
• Reflexionar sobre las actividades saludables y las no saludables 
• Expresar cómo nos sentimos

Revisión de los deberes / homework

1. Realizar/completar los Lesson Up:

• 11. El día de los Muertos y el Pretérito Perfecto (2p) - 02/11
• 12. Hoy he desayunado quesadillas (1p) - 06/11

2. Hacer la actividad sobre pronombres (last slide in the Lesson Up 12)

3. Estudiar la conjugación del Pretérito Pefecto y copiarla en el cuaderno de notas (write it down in your notebook).

Solución 

1. Se la he contado
2. Se las he entregado 
3. Quiero enviárselas / se las quiero enviar
4. Voy a pedírselos / se los voy a pedir
5. Me lo has lavado 
6. Déjaselos (imperativo afirmativo = obligatorio detrás)
7. Te las doy
8. Nos lo han leído
9. Voy a contárselas / se las voy a contar
10. No me lo han devuelto 

¿Cómo se llama el tiempo verbal que estamos estudiando?

¿Cuándo utilizamos el Pretérito Perfecto?

¿A qué hora has desayunado hoy?

¿Cómo has venido a la escuela?

¿Qué has estudiado esta mañana?

¿A qué hora has comido el almuerzo?
Responde con una frase completa

¿Te has duchado esta mañana?

¿Esta semana has hecho todos los deberes?

Preguntas factuales: 

Preguntas conceptuales:

Preguntas debatibles: 

¿Es esencial compartir gustos e intereses similares para establecer una amistad duradera?

¿?

¿?

¿Quiénes forman tu familia?

¿Cómo Influye nuestro estilo de vida en nuestro bienestar?

¿ Qué hábitos saludables podemos tener en familia y con los amigos ?

Añadido - Rosa

A medida que vayamos creando el material van a surgir más preguntas. Estas preguntas las podemos ir poniendo al inicio de un Lesson Up en modo invisible para acordarnos de lo que estamos tratando

Luego se ha de cambiar en MB.

Factual: What does it mean to be a healthy person?

Conceptual: How can my lifestyle and choices influence my well-being?

Debatable: Why being good looking is more important than being mentally healthy nowadays?

Hoy mi hijo ha desayunado avena con frutas y yo chocolate con churros.

¿Quién ha desayunado sano, 

mi hijo o yo? 

¿Y tú, qué has desayunado?

Pregunta a tu compañero

Ducharse / lavarse los dientes 

Esta mañana me he duchado y me he lavado los dientes.

¿Y vosotros, os habéis lavado los dientes?

¿Qué actividades ha hecho el chico?

Write the activities in Present Perfect

Verbos

1. Despertarse

2. Lavarse los dientes

3. Hacer ejercicio

4. Desayunar

5. Ir al baño 

6. Jugar a videojuegos

7. Estudiar

8. Dar comida al gato 

9. Limpiar la casa

10. Dormir

¿CÓMO SE FORMA ESTE TIEMPO?

¿Qué pasa con los verbos reflexivos (levantarse, bañarse, ducharse, etc.)?

¿ Qué hábitos saludables podemos tener en familia y con los amigos ?

               ¿Qué actividades son saludables? ¿Cuáles no?

correr       jugar a juegos de mesa    cocinar juntos      estar tres horas seguidas con el móvil

dormir cinco horas       jugar a tenis      mirar una película juntos

hacer yoga           pasear en bicicleta                    comer comida basura         

 quejarse continuamente            no salir de casa en todo el fin de semana

Actividades saludables

Actividades no saludables

Respuestas

Actividades saludables	Actividades no saludables
correr juagr a juegos de mesa cocinar comida sana jugar a tenis hacer yoga pasear en bicicleta	estar tres horas seguidas con el móvil dormir cinco horas comer comida basura quejarse continuamente no salir de casa en todo el fin de semana

¿Qué actividades haces con tu familia y amigos?

En parejas, comenta con tu compañero las siguientes preguntas: 

 -¿Qué actividades haces con tu familia?

- ¿Qué actividades haces con tus amigos?

- ¿Qué actividades has hecho esta semana?

Nombra una actividad que tu compañero te ha mencionado.

Actividad oral. El profesor pregunta a varios alumnos.

¿Cómo Influye nuestro estilo de vida en nuestro bienestar?

Esta semana he comido mucha basura y ahora me duele el estómago.

                    ¿Cómo nos sentimos?

Relaciona los adjetivos con los dibujos.

¿Recuerdas las partes del cuerpo?

¿Cómo te sientes ahora? 

Escribe una frase completa