Hoofdstuk 2 lesbrief 5

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 4

	Vak: Profielvak 3 Hoofdstuk: Hoofdstuk 2 lesbrief 5
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

Lesbrief 5: plaatselijke doorsnede & exploded view

1. Lesopening

Pak je boek klapper op tafel en open lesbrief 5 van hoofdstuk 2.

Na het doorlopen van deze lesbrief kan/ken ik:  

- Een plaatselijke doorsnede herkennen en arceren 

- Ik kan een ‘exploded view’ aflezen. 

- Ik kan isometrisch perspectief herkennen, aflezen en tekenen.  

verantwoording syllabus:

Deeltaak: Werktekeningen lezen en interpreteren, teken technische symbolen begrijpen en aan de hand van de tekening een werkvoorbereiding opstellen. 

De kandidaat kan: 

Teken technische symbolen en informatie op de werktekening herkennen en begrijpen. Het gaat hier om: 

Maataanduiding 

Diameter 

Doorsnede 

Lijnen 

Symbolen 

Aanzichten 

2. Lesdoelen

3.Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Iedereen van de 3K + 4 k klas doet mee aan het basis arrangement.

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

-

3. Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

wat doe je als je iets arceert?

wat is Exploded view?

4. Instructie

Een werktekening is een tekening die heel precies moet zijn. Een werktekening moet daarom ook aan veel regels voldoen.  

Deze regels zijn nodig om ervoor te zorgen dat iedereen die met jouw tekening gaat werken, het werkstuk wat uitgetekend is kan maken. Een werktekening is goed gelukt, als iemand anders zonder uitleg of vragenstellen het werkstuk kan maken.  

In deze lesbrief gaan jullie aan de slag met de plaatselijke doorsnede, exploded view en isometrisch perspectief  

 

 

Plaatselijke doorsnede

De plaatselijke doorsnede is een variant op de normale doorsnede. 

Het is namelijk ook gewoon een doorsnede, maar dan van een stukje van je tekening.  

Je ziet alleen een doorsnede van het stuk dat voor jou belangrijk is. Een ander verschil is dat er geen nieuw aanzicht of deelaanzicht wordt getekend. De plaatselijke doorsnede wordt namelijk in het bestaande aanzicht getekend. Hier zijn de doorgezaagde vlakken met arcering gevuld. In een ander aanzicht is de diepte aangegeven met de doorsnede lijn. 

Exploded view

Als een voorwerp uit meerdere onderdelen bestaat, maak je ook een tekening van het geheel. Om aan te geven hoe deze onderdelen in elkaar zitten kan je gebruik maken van ‘Exploded view’. Dit wordt alleen gebruikt als een voorwerp uit meerdere onderdelen is opgebouwd. 

Bij exploded view lijkt het alsof de tekening is geëxplodeerd en alle onderdelen uit elkaar gespat zijn. Alle onderdelen staan nogsteeds op de goede plaats, maar er zit ruimte tussen. 

Vaak wordt er ook een stippellijn getekend om te laten zien waar het onderdeel hoort te zitten. Dan heb je genoeg ruimte om alle onderdelen te nummeren voor de stuklijst.  

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig de opdrachten van de lesbrief

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna ga je verder met de opdrachten van andere vakken.

7. Evaluatie 

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

- kan je vragen beantwoorden over een tekst?

Evaluatie Check

Vandaag doen wij de evaluatie over de les mondeling.

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

19 november

Alles van lesbrief 5 af.

Toetsen: 

- 26 november toets Hoofdstuk 2.