Online omgangsvormen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom bij de les over 'Online omgangsvormen'

Wat gaan we doen? 

• Leerdoelen
• Voorkennis: wat weet je al over online omgangsvormen?
• Uitleg d.m.v. video's
• Stellingen
• Tips
• Samengevat...
• Terugblik: leerdoelen
• Afsluiting

Leerdoelen

Vandaag leer je:
- wat online omgangsvormen zijn

- manieren om online te reageren

- wat je wel en niet moet doen op sociale media  

Voorkennis: wat weet je al over online omgangsvormen?

Beantwoord de vragen in de volgende dia's.

Wat zijn online omgangsvormen?

1. Apps waarmee je in contact komt met andere mensen.
2. Ongeschreven regels over hoe je met anderen omgaat en jezelf online presenteert.

Online omgangsvormen worden ook wel 'netiquette' genoemd. 

Waarom zijn online omgangsvormen belangrijk?

Online omgangsvormen zijn belangrijk, omdat we tegenwoordig snel en massaal communiceren. Dit heeft tot gevolg dat er in hoge snelheid schokkende beelden, kwetsende teksten of privacygevoelige informatie worden gedeeld. 

Wat is een mediawijs persoon?

1. Iemand die alle Apps kent.
2. Iemand die sociale media bewust gebruikt om zichzelf te ontwikkelen en/of te vermaken (zonder daarbij iemand te schaden).
3. Iemand die uitleg geeft over sociale media op scholen.

Met andere woorden: iemand die op een goede manier met sociale media om kan gaan, zonder iemand anders kwaad te doen. 

Ben jij een mediamaker?
Leg uit waarom wel/niet.

Ja, iedereen die een telefoon in zijn bezit heeft, is een mediamaker. Denk maar aan het plaatsen van een foto/video op een app als Instagram, Snapchat etc. 

Online omgangsvormen

We bekijken twee video's over online omgangsvormen. 

https://act-or-react.nl/

Video 1: bekijk eerst klassikaal de video 'Make up your mind'.

Video 2: bekijk vervolgens ook klassikaal de video Explainers 'Make up your mind'.

Bespreek de video's door te vragen hoe de leerlingen het zouden vinden om Finn te zijn en zulke nare opmerkingen te ontvangen. 

Stellingen 

We gaan met elkaar in gesprek over online omgangsvormen door middel van een aantal stellingen. 
Eens = linkerkant van het lokaal
Oneens = rechterkant van het lokaal

Breng leerlingen in beweging aan de hand van de stellingen.
Laat leerlingen aan de linkerkant van het lokaal staan als ze het met de stelling EENS zijn.
ONEENS = rechterkant van het lokaal.

Benadruk: we gaan met respect met de mening van de ander om. 

Ik tel tot tien voordat ik reageer op sociale media. 

Leg uit dat het soms verstandig kan zijn om niet vanuit emotie te reageren. De emotie zakt vaak na een tijdje weg, waardoor het verstandig is om niet altijd direct te reageren. 

Iedereen mag ongevraagd foto's en filmpjes van mij online plaatsen. 

Als ik een kwetsend filmpje doorstuur, ben ik medeverantwoordelijk voor de gevolgen.   

Verspreiden of delen van (seksueel getint) beeldmateriaal is strafbaar (politie.nl)

Tips

Volg deze punten vóórdat je iets online plaatst:
W: is het Waar?

A: is het Aardig?

C: is het Cruciaal, echt nodig?

H: Helpt het iedereen?

T: is de Timing goed?

Leg het WACHT-principe uit aan de leerling. Bespreek waarom deze punten belangrijk zijn voor goede online omgangsvormen. 

Samengevat...

Bekijk de volgende video waar alles nog eens terugkomt: https://www.youtube.com/watch?v=1-MwhdJIfkU&t=93s 

Terugblik

Vandaag leer je:

- wat online omgangsvormen zijn

- manieren om online te reageren

- wat je wel en niet moet doen op sociale media  

Blik kort terug op de leerdoelen die aan het begin van de les zijn besproken. 

Ga je vanaf nu bewuster letten op jouw online omgangsvormen? Waarom wel/niet?

Hoe vond je deze les over online omgangsvormen?

1. Leuk, leerzaam!
2. Wel oké.
3. Ik wist alles al.
4. Niet echt mijn ding...