Herhalen §5.1 t/m §5.4 + §5.5

H5 De stelling van Pythagoras

Mr. Fintelman (FNL)

Woensdag 19 maart

2025

1 / 23

Slide 1: Slide

WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 23 slides, with text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

H5 De stelling van Pythagoras

Mr. Fintelman (FNL)

Woensdag 19 maart

2025

Slide 1 - Slide

Datum

Woensdag 19 maart 2025

Paragraaf

Herhalen §5.1 - §5.4

Bladzijdes uit handboek

49-50

Onderwerp

Herhalen §5.1 - §5.4

Vandaag de dag...

Slide 2 - Slide

Ik kan al…

… /herhalen §5.1 - §5.4/

Voorkennis

Slide 3 - Slide

Herhalen

Slide 4 - Slide

Herhalen

7^{​ 2 ​ ​} =

1^{​ 2 ​ ​} =

2^{​ 2 ​ ​} =

5^{​ 2 ​ ​} =

Slide 5 - Slide

Herhalen

Slide 6 - Slide

Herhalen

\sqrt ​ 49 ​ ​ ​ =

\sqrt ​ 4 ​ ​ ​ =

\sqrt ​ 36 ​ ​ ​ =

\sqrt ​ 1 ​ ​ ​ =

Slide 7 - Slide

Opgave 6 - Blz. 50

timer

2:30

Slide 8 - Slide

Opgave 7 - Blz. 50

timer

2:30

Slide 9 - Slide

Werktijd

Je werkt netjes door …

Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.

Hulproute:

Opgaven: 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 en 11.

Opgaven:

Bladzijden: 47-48

Opgaven: 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 en 11.

Opgaven uit de planning van HERHALEN:

Klaar? Maak extra!

Extra Opgaven: OEFENTOETS

Slide 10 - Slide

Datum

Vrijdag 21 maart 2025

Paragraaf

Herhalen §5.5

Bladzijdes uit handboek

(48)

Onderwerp

Herhalen §5.5

Vandaag de dag...

Slide 11 - Slide

Ik kan al…

… /herhalen §5.5 + oefentoets/

Voorkennis

Slide 12 - Slide

Theorie

Slide 13 - Slide

Theorie

Slide 14 - Slide

Rechthoekigheid onderzoeken

Slide 15 - Slide

Opgave 8 - Blz. 50

timer

1:30

Slide 16 - Slide

Theorie

Slide 17 - Slide

Hulplijnen

Slide 18 - Slide

Opgave 9 - Blz. 48

timer

2:30

Slide 19 - Slide

Opgave 11 - Blz. 48

timer

2:30

Slide 20 - Slide

Oefentoets

timer

2:30

Slide 21 - Slide

Oefentoets

timer

1:30

Slide 22 - Slide

Werktijd

Je werkt netjes door …

Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.

Hulproute:

Opgaven: 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 en 11.

Opgaven:

Bladzijden: 47-48

Opgaven: 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9 en 11.

Opgaven uit de planning van HERHALEN:

Klaar? Maak extra!

Extra Opgaven: OEFENTOETS

Slide 23 - Slide

Herhalen §5.1 t/m §5.4 + §5.5

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

More lessons like this

§4.2 Beelddiagram en Staafdiagram + Herhaling

Herhalen §5.1 t/m §5.4

§5.1 Kwadraten en wortels

Oefentoets

5.3 Hoeken meten

§6.1 Vergrotingsfactor

§5.1 De formule y = ax² + b

§4.1 Rekenen met procentuele toe-, en afname