Les 14 K3 Montag B Wortschatz und C Hören

• Duits
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Fertig? 

Score / Hausaufgaben ander vak

Du hast 2 min für:

• Schulmaterialen auf dem Tisch

Die Planung

• die Lernziele
• An die Arbeit! 

Die Lernziele:

1. Am Ende der Stunde kenne ich die Uhrzeiten und verschiedene Wörter aus der Lernliste.

2. Am Ende der Stunde kenne ich die Schulfächer auf Deutsch.

Kloktijden

Wie spät ist es?

1. Es ist fünf nach zwei.
2. Es ist fünf Uhr.
3. Es ist Viertel vor zwei.

Wie spät ist es?

1. Es ist zehn Uhr.
2. Es ist halb sechs.
3. Es ist Viertel vor sieben.

Wie spät ist es?

1. Es ist neun Uhr .
2. Es ist fünf vor halb zehn.
3. Es ist halb eins.

Wie spät ist es?

1. Es ist sieben Uhr.
2. Es ist halb sechs.
3. Es ist Viertel nach zehn.

Wie spät ist es?

1. Es ist neun Uhr.
2. Es ist halb fünf .
3. Es ist Viertel vor neun.

Wie spät ist es?

1. Es ist Viertel vor vier.
2. Es ist Viertel nach vier.
3. Es ist halb zehn.

Schulfächer

• Deutsch, Niederländisch, Französisch, Englisch, Kunst, Musik
• Geschichte, Erdkunde, Wirtschaftslehre
• Mathematik, Chemie, Physik, Biologie
  

Kijk-/Luisteroefening 

Aufgabe:

Welche Schulfächer (vakken) kunnen jullie onthouden? 

An die Arbeit!

Was?	Kapitel 3: (Seite 74) Machen: vmbo: Aufgabe 3 bis 10 havo/vwo: Aufgabe 3 bis 11
Wie?	individuell, in deinem Buch (oder online)
Wie lange?	15 Minuten
Hilfe?	Benutze die Lernliste auf Seite 100/101
Fertig?	Lernen: Lernliste A+B

Lernzielkontrolle

Leerdoel controle

Hausaufgaben

• Havo/vwo: Aufgabe 3 bis 10
• vmbo-t: Aufgabe 3 bis 11
• bladzijde 100:  Neem de woordenlijst door!

schrijf 5 zinnen over je eigen schoolrooster in het Duits.

Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!