Les 4 Schoon en duurzaam werken

• Techniek
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Terugblik

Wat hebben we tijdens de vorige les geleerd? 

Voorbereiding op Arbeid

Doel: 
Je leert over duurzaam werken
Je leert waarom glas in de glasbak moet.
Je leert hoe glas wordt gemaakt.

Waar denk jij aan bij schoon werken?

Wat is schoon werken?

Na afloop alles netjes opruimen.
Geen spullen laten slingeren.
Tussendoor je werk netjes opruimen. 

Plus samen lezen groene stukjes blz. 82 en blz. 83

Noem drie fossiele brandstoffen

1. Aardolie, benzine, gas
2. aardolie aardgas steenkool
3. Benzine, diesel , gas
4. Olie, steenkool, gas

Waarom is het belangrijk dat we duurzame energie gaan gebruiken?

1. Het leven verandert
2. De bomen groeien beter.
3. Fossiele brandstoffen raken op. veranderen van het klimaat.
4. Het water is schoner

Hoe heet de dikke lucht die rond de aarde hangt?

1. Atmosfeer
2. CO2
3. Koolstof
4. Zuurstof

Welke gas komt vrij bij het verbranden van de fossiele brandstoffen?

Hoe heet de dikke lucht die rond de aarde hangt?

Welke energie besparende maatregelen zijn er? Noem er 3

1. TV aanzetten, huis isoleren, computer aan laten staan
2. Deuren open laten staan, tv uit, lampen uit.
3. Verwarming hoger zetten, tv uit, computer aan laten staan.
4. Huis goed isoleren tv/ computer helemaal uitzetten energie zuinige apparaten kopen verwarming een graadje lager zetten

Welke energie besparende maatregelen zijn er? Noem er 3

Meer dan hoeveel kilo glas gooien wij in Nederland in de glasbak

Hoe noemen we het hergebruiken van glas?

1. Recyclen
2. Smelten
3. Branden
4. Samenvoegen

Hoe noemen we het hergebruiken van glas?

De opdracht

Maken: H6 schoon en duurzaam werken

Opdracht 1 t/m 4 start op blz. 82.

Wat heb je tijdens deze les geleerd? Noem minimaal 3 voorbeelden.