- De leerling kan niet op bepaalde woorden komen, sprake van woordvindingsproblemen
- De leerling struikelt over zijn antwoorden
- De leerling is slecht verstaanbaar / praat onduidelijk
- De leerling vindt het moeilijk om meerdere opdrachten tegelijkertijd te onthouden
- De leerling vindt het moeilijk om aan een groepsgesprek deel te nemen (sociaal isolement)
- De leerling is onvoldoende in staat om zijn boodschap goed over te brengen (frustratie)
- De leerling heeft informatieverwerkingsproblemen