Over de streep - dialoog

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom bij de dialoogles. Fijn dat jullie er zijn!

Waarom deze bijeenkomst?

Waarom doen we deze les?

Wat betekent 'je veilig voelen' op school?

Waarom hebben we een veilig gevoel nodig?

Wat is jouw aandeel?
Waar kan school helpen?

Dialoog. 

Debat.

Wat is het verschil tussen een dialoog en een debat?

Afspraken

We hebben duidelijke afspraken nodig om een goed dialoog met elkaar te kunnen voeren. 

Welke afspraken maken we met elkaar?

Kunnen we altijd maar alles zeggen? 

Wat betekent 'veiligheid' voor jou?

Zie jij wel eens onveilige situaties op school?

JA

NEE

Denk je dat jezelf een bijdrage kan leveren aan de veiligheid?

JA

NEE

Doet school genoeg om jou een veilig gevoel te geven op school?

JA

NEE

Je cijfers worden beter als je een veilig gevoel hebt op school?

JA

NEE

Noem 1 woord waaraan je denkt bij
'veilig voelen op school'.

Deel 2...

Over de streep. Wat wordt er van ons verwacht?

Hoe laten we zien dat we onze klasgenoten steunen?

OVER DE STREEP!

Welke klassenregels stellen we met elkaar op? 

Wat houdt respect in?

GA OVER DE STREEP ALS...

Je zin hebt in deze les

GA OVER DE STREEP ALS...

je snapt waarom we deze les gaan doen 

GA OVER DE STREEP ALS...

Je weet wat je 'veilig voelen' betekent.

GA OVER DE STREEP ALS...

Je altijd een veilig gevoel hebt op deze school.

GA OVER DE STREEP ALS...

Je altijd een veilig gevoel hebt in deze klas

GA OVER DE STREEP ALS...

Je wel eens een ander hebt geholpen uit een onveilige situatie.

GA OVER DE STREEP ALS...

Je denkt dat je iemand anders wel eens een onveilig gevoel hebt gegeven

GA OVER DE STREEP ALS...

Je iemand hebt geholpen die gepest werd.

GA OVER DE STREEP ALS...

Je wel eens gepest bent. 

GA OVER DE STREEP ALS...

Je nooit iemand gepest hebt.

GA OVER DE STREEP ALS...

Je vindt dat degene die gepest wordt meer voor zichzelf moet opkomen.

GA OVER DE STREEP ALS...

Je vindt dat je mag terugpesten als iemand jou pest of plaagt

GA OVER DE STREEP ALS...

Je vindt dat pesters hulp moeten krijgen bij hun gedrag.

Deel 3...

Het grootste deel van de les zit er inmiddels op en we hebben het uitbundig gehad over de veiligheid binnen de klas, de oorzaak hiervan en wat we hier als klas zijnde aan kunnen doen. 

Deel 3 gaat niet over elkaars verschillen, maar het tegenovergestelde. Wat hebben we eigenlijk met elkaar gemeen? Waarin lijken we op elkaar?

GA OVER DE STREEP ALS...

jij blond haar hebt

GA OVER DE STREEP ALS...

je broers of zussen hebt

GA OVER DE STREEP ALS...

je ouders nog samen zijn

GA OVER DE STREEP ALS...

je huisdieren hebt

GA OVER DE STREEP ALS...

je altijd gelukkig bent

GA OVER DE STREEP ALS...

je je soms alleen voelt

GA OVER DE STREEP ALS...

je wel eens verliefd bent geweest

GA OVER DE STREEP ALS...

je met het licht aan slaapt

GA OVER DE STREEP ALS...

je wel eens écht trots bent op jezelf

GA OVER DE STREEP ALS...

je je soms wat stoerder voordoet dan je eigenlijk bent

GA OVER DE STREEP ALS...

je niet het gevoel hebt dat je altijd jezelf kan of mag zijn

GA OVER DE STREEP ALS...

je het makkelijk vindt om nieuwe vrienden te maken

GA OVER DE STREEP ALS...

je soms wel eens verlegen bent

GA OVER DE STREEP ALS...

je wel eens aan jezelf twijfelt

GA OVER DE STREEP ALS...

je tevreden bent over je uiterlijk

GA OVER DE STREEP ALS...

je een van je ouders nodig had, maar die ouder er niet voor je was

GA OVER DE STREEP ALS...

je iets hebt geleerd tot nu toe

Dit waren alle vragen.

Wat vonden jullie hiervan?

Wat is jullie opgevallen?

Waren jullie een keer verbaasd?

Wat hebben jullie hiervan geleerd?

We zijn nog niet klaar....

Voor we gaan afsluiten..

Hoe hebben jullie dit blokuur ervaren?

Ik hoop dat jullie als groep wat dichterbij elkaar zijn gekomen, en wat meer naar elkaar toe gegroeid zijn.

Dank voor jullie inzet en aandacht!