This lesson contains 25 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Projectweek: 1e verdiepende bijeenkomst.
Slide 1 - Slide
Lesdoelen:
Een verstandelijke beperking herkennen bij een zorgvrager.
De oorzaken van een verstandelijke beperking benoemen bij een zorgvrager.
De kenmerken benoemen van een verstandelijke beperking bij een zorgvrager.
De verschillende niveaus onderscheiden van zorgvragers met een verstandelijke beperking.
Bijkomende problemen kunnen benoemen van zorgvragers met een verstandelijke beperking.
Weet wat en waarvoor de DSM-5 bedoeld is.
Slide 2 - Slide
Wat is een gemiddeld IQ?
Slide 3 - Open question
Wat is een verstandelijke beperking?
Slide 4 - Slide
Wat is een verstandelijke beperking?
Een verstandelijke beperking is een naam voor een ontwikkelingsstoornis. Mensen die dit hebben ontwikkelen zich minder snel dan leeftijdsgenoten.
Slide 5 - Slide
Oorzaken verstandelijke beperking
Verkeerde aanleg tijdens de zwangerschap
Erfelijke factoren
Slecht invloeden tijdens de zwangerschap; drugs, vergiftiging of infecties.
Problemen bij de geboorte, zuurstof tekort.
Slide 6 - Slide
Kenmerken van een verstandelijke beperking
Algemene kenmerken:
Een IQ onder de 75
Achterstand (blijvende) in de ontwikkeling, zowel verstandelijk als lichamelijk zoals moeite met leren en bewegen.
Psychische problemen zoals moeite met communicatie en aangaan van relaties (vriendschappen).
Moeite met praktische zaken zoals aankleden, eten en omgaan met financiën.
Gezondheidsproblemen.
Slide 7 - Slide
Niveaus verstandelijke beperking:
Licht verstandelijke beperking
Matig verstandelijke beperking
Ernstige verstandelijke beperking
Zeer ernstige verstandelijke beperking
Slide 8 - Slide
licht verstandelijke beperking
IQ tussen de 50-70
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Matige verstandelijke beperking
IQ tussen de 35 en 50
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Ernstige verstandelijke beperking
IQ tussen de 20 en 35
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Zeer ernstige verstandelijke beperking
IQ onder de 20
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Bijkomende problemen
Autiseme
Bewegingsproblemen
Dementie
Depressie
Diabetes
Epilepsie
Gedragsproblemen
Gevolgen medicatie
Onder en overgewicht
Psychiatrische stoornis
Slaapproblemen
slik problemen
Trauma
Slide 17 - Slide
Autismespectrumstoornis (ASS)
Het is een aangeboren stoornis in de informatieverwerking in de hersenen, met als gevolg beperkingen in sociale contacten en communicatie, beperkte en herhaalde (stereotiepe) gedragspatronen en star gedrag
Slide 18 - Slide
Wat is de DSM 5 (v)?
DSM staat voor Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders: Het diagnostisch en statisch handboek van psychiatrische aandoeningen.
Waarvoor is de DSM bedoeld?
Het handboek is bedoeld om te zorgen dat iedereen dezelfde definities hanteert voor bepaalde psychiatrische aandoeningen.
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Lesdoelen behaald?
Een verstandelijke beperking herkennen bij een zorgvrager.
De oorzaken van een verstandelijke beperking benoemen bij een zorgvrager.
De kenmerken benoemen van een verstandelijke beperking bij een zorgvrager.
De verschillende niveaus onderscheiden van zorgvragers met een verstandelijke beperking.
Bijkomende problemen kunnen benoemen van zorgvragers met een verstandelijke beperking.
Weet wat en waarvoor de DSM-5 bedoeld is.
Slide 23 - Slide
Uitleg opdracht:
Introductieopdracht in de vorm van een Mindmap.
Je mag deze opdracht individueel of in tweetallen maken.
De opdracht moet voor de 1ste verdiepende bijeenkomst (dinsdag) ingeleverd zijn.
Lesson duration is: 50 min
