Pedv1.mod1.bijeenkomst2.22-23-IntroductiePedagogiekDidactiek

• pedagogiek
• HBO
• Studiejaar 1

Introductie in pedagogiek & didactiek

Oriëntatie op pedagogiek

TMH V1 module 1, bijeenkomst 2

2022-2022

Lesdoelen:

• Je weet wat pedagogiek betekent;
• Je weet wat didactiek betekent;
• Je weet wat opvoeden is;
• Je kent verschillende opvoedmilieus;
• Je kent verschillende invloedrijke factoren in opvoeden.

Pedagogiek,
wat is dat?

pedagogiek

pedias= kind

agogein= leiden

Socrates, Plato, Aristoteles

Belangrijk in het Oude Griekenland. Een gezonde geest in een gezond lichaam.

Plato: Een van de doelen van de opvoeding en van het onderwijs is volgens Plato om ons de echte wereld te leren kennen. Die echte wereld is niet de wereld die we met onze zintuigen kennen. Het is de wereld van de 'zuivere ideeën'. Wat hij daarmee bedoelt is dat er bijvoorbeeld vele stoelen bestaan, in allerlei vormen en materialen, maar dat die slechts afgeleid zijn van het Idee 'Stoel'. De 'bewaarplaats' van al die eeuwige ideeën is dan de Ideeënwereld. Alleen het verstand heeft volgens Plato dus toegang tot ware kennis, niet de zintuigen. Deze kennis is echter niet voor iedereen, maar slechts voor de filosofen, waaruit volgens Plato ook de koning, de leider van de staat moet worden gekozen.

Pedagogiek versus Didactiek

 Pedagogiek...:

...gaat over hoe je jeugdigen grootbrengt richting een bepaald doel.

--> Hoe begeleid je leerlingen in hun ontwikkeling tot volwassenwording?

Didactiek...:

...gaat over hoe je jeugdigen kennis, vaardigheden en leerhoudingen onderwijst.

--> Hoe leer je leerlingen het beste iets aan?

Pedagogiek en didactiek kunnen niet zonder elkaar!

Wat is opvoeden?

'Opvoeding is een bepaalde vorm van omgang tussen volwassenen en jeugdigen die erop gericht zijn om richting te geven aan het kind op weg naar volwassenwording.'

• Het kind dat iets leert en ervaring opdoet.
• De opvoeder die gericht invloed uitoefent (intentioneel handelen)
• Volwassenwording; zelf leiding geven aan je leven

Waar gaat pedagogiek over?

                     Opvoeder                                    Opvoedeling

                          ouder                                       kind 

                          leerkracht                              leerling/student

                          trainer                                      speler

                          etc.                                            etc.

Wat doe je als opvoeder?

Vier pedagogische basisdoelen (Riksen- Walraven, 2004)

• Het bieden van emotionele veiligheid.
• Gelegenheid bieden tot het ontwikkelen van persoonlijke competenties.
• Gelegenheid bieden tot het ontwikkelen van sociale competentie.
• Overdragen van waarden en normen.

Ecologisch systeem 

Bronfenbrenner

Kinderen groeien op in verschillende opvoedmilieus.

Uitleg over het ecologische model.

Plaats van de school en leerkracht in de opvoedmilieus van kinderen.

Thuis als opvoedmilieu.

Factoren van invloed op de opvoeding.

• Omgeving waar in je in opgroeit
• De tijd waarin je opgroeit
• Temperament en geslacht van het kind
• Eigen opvoeding en karakter
• Bijzondere omstandigheden

Factoren die de opvoeding bepalen van de opvoeder, en daarmee ook van invloed zijn op de ontwikkeling en vorming van kinderen.

Voorbeelden waarbij
'de school' je kan
opvoeden?

School als opvoedmilieu.

Doe de volgende oefening:

Wie (opvoeder)heeft jouw wat geleerd over de wereld?	moeder	opa	voetbal coach	juf Saskia	buurt coach
Wat heeft diegene jouw geleerd?
Hoe heeft diegene jou dat geleerd?

Schema staat in reader, studenten vullen dit zelf in. 

Als er tijd is tijdens de les, in drietallen bespreken.

Anders buiten de les, komen we in bijeenkomst 4 op terug.

Bronnen: 'Meer dan Onderwijs' -hoofdstuk 1

Lees hoofdstuk 1 uit 'Meer dan Onderwijs'

Bronnen: 'Meer dan Onderwijs' -hoofdstuk 1

Volgende bijeenkomst:

• Pedagogische basisvaardigheid: observeren.
• Didactische basisvaardigheden: lesopbouw en werkvormen.

Wat neem je mee
van dit college?