Les 13 ZM2B 13-06-24

1 / 39
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wel op tafel:
Map
Pen
Feniksboeken

Welkom bij de Geschiedenisles ZM2B!

Niet op tafel:
Telefoon of Zakkie
Laptop
Tas

Warming-Up:
1. Welk land bezette Nederlands-Indië tijdens WOII?
2. Waarom moest Japan stoppen met de oorlog?

Slide 2 - Slide

Hoe herken je propaganda in een bron?
A
Dat voel je gewoon aan
B
Alles is propaganda
C
Sommige dingen in de bron zijn overdreven goed of slecht
D
Dat weet je alleen als je de maker van de bron kent

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Slide

Is dit propaganda?
A
Ja
B
Nee

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Slide

Is dit propaganda?
A
Ja
B
Nee

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Slide

Is dit propaganda?
A
Ja
B
Nee

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Slide

Programma deze les:
Warming-up
Verder met paragraaf 5.5 : Het einde van Nederlands-Indië
  • Overzicht toetsstof
  • Uitleg met opdrachten
  • Tijdlijn maken

Slide 11 - Slide

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

Wat gebeurde er in de Tweede Wereldoorlog in Azië? (T1)


Welke gevolgen had de Tweede Wereldoorlog voor Nederlands-Indië? (T1)















Slide 12 - Slide

     Plus Lesson-Ups (& Quizlet om te oefenen)
Stof voor Geschiedenistoets periode 4:

Slide 13 - Slide

Begrippen:
- Blitzkrieg
- Operatie Barbarossa
- Battle of Britain
- Pearl Harbor
- D-Day
- Geallieerden
- As-mogendheden

Slide 14 - Slide

Begrippen:
- Collaboreren
- Het verzet
- NSB
- Hongerwinter


Slide 15 - Slide

Begrippen:
- Antisemitisme
- Holocaust
- Razzia
- Concentratiekamp
- Vernietigingskamp
- Ubermensch
- Untermensch
- Zyklon-B
- Endlösung
- Rassenleer



Slide 16 - Slide

Begrippen:
- Evacueren
- V1 en V2-raketten
- Operatie Pied Piper
- Propaganda
- Terreur
- Dictatuur



Slide 17 - Slide

Begrippen:
- Nederlands-Indië
- Jappenkampen
- Atoombom
- Nationalisme
- Imperialisme
- Politionele acties
- Onafhankelijkheid
- Indonesië




Slide 18 - Slide

Begrippen:
- Kapitalisme
- Communisme
- IJzeren Gordijn
- Berlijnse Muur
- Luchtbrug
- het "Westen"
- het Oostblok
- Navo
- Warschaupact
- Amerikanisering



Slide 19 - Slide

PO Geschiedenis
Volg een joodse leerling
Opdracht in tweetallen
Beantwoord de vragen op het formulier (zie Teams)
Deadline: donderdag 27 juni om 23:59
Inleveren via Teams

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Gebruik de maand en dag van de geboortedag van één van jullie. En het jaar 1927 of 1928.

Slide 23 - Slide

Gebruik als geboorteplaats 
Den Haag

Slide 24 - Slide

PO Geschiedenis
Volg een joodse leerling
Opdracht in tweetallen
Beantwoord de vragen op het formulier (zie Teams)
Deadline: donderdag 27 juni om 23:59
Inleveren via Teams
timer
15:00

Slide 25 - Slide

De aanval op Pearl Harbor

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

De Japanners
  • China vs Japan (1937)
  • Japan en Duitsland: bondgenoten
  • Pearl Harbor (1941)
  • Verovering Nederlands-Indië (1942)
  • Jappenkampen 

Slide 28 - Slide

De Japanners
  • China vs Japan (1937)
  • Japan en Duitsland 
  • Pearl Harbor (1941)
  • Verovering Nederlands-Indië (1942)
  • Jappenkampen 

Slide 29 - Slide

Het einde van de Tweede Wereldoorlog
  • Hiroshima
  • Nagasaki

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Link

Het einde van de Tweede Wereldoorlog

  • Officieel einde van de Tweede Wereldoorlog: 2 september 1945

  • Totaal aantal slachtoffers: 
  1. 22.000.000 militaire doden
  2. 50.000.000 burgerdoden 

Slide 32 - Slide

Nederlands-Indië







  • Onafhankelijkheid werd uitgeroepen Soerkarno (1945)
  • De reactie van Nederland hierop waren de ''politionele acties'' (lees oorlog)
  • Deze duurde tot Amerika in 1949 Nederland terugfloot.

Slide 33 - Slide

Samen: opdracht 1 (werkboek blz. 178)

Slide 34 - Slide

Maak opdracht 2a/b en 3 (werkboek blz. 178-179) 
timer
10:00
IN STILTE!
Klaar? Maak alvast opdracht 5 en 6 (werkboek blz. 180-181)

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Maak opdracht 5 (werkboek blz. 126-127) 
IN STILTE!
timer
4:00

Slide 37 - Slide

Atoombom

Jappenkamp

Politionele acties


......

......

......
Samenvatting: ....
Eindopdracht: schrijf een Cornell-samenvatting van de les waarin je de sleutelwoorden gebruikt:
timer
5:00

Slide 38 - Slide

     Plus Lesson-Ups (& Quizlet om te oefenen)
Stof voor Geschiedenistoets periode 4:

Slide 39 - Slide