5. ¡Feliz 2025! (2p revisado)

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Iconos importantes para nuestras clases. 

¡Adivina su significado!

 Responde la pregunta de arriba usando diferentes formas del pasado. Escribe en tu cuaderno un texto de 150-200 palabras.

¡Usa muchos detalles!

- Qué has hecho, con quién, dónde, que fue lo que más/menos te gustó, etc.

Nochevieja 

(31 de diciembre)

El día de reyes 

(6 de enero)

¿Qué hiciste durante las vacaciones de invierno?

Pregunta a tu compañero y apunta la actividad más interesante que hizo durante las vacaciones para explicársela a la clase (puede ser una celebración, una actividad con la familia/amigos o solo) . 

Si no recuerdas el Indefinido, mira en la Guía de revisión.

Algunas de las tradiciones más importantes que celebramos en España durante estas vacaciones.

¿Qué creéis que hacemos estos días?

Mis propósitos del 2025: Éste año voy a leer más libros en Español, trabajaré menos el fin de semana y voy a practicar un deporte nuevo.
¿Y cuáles son las tuyas?

EMPEZAMOS

Responde a estas preguntas en tu cuaderno.

1. ¿Qué día es hoy?

2. ¿Cómo se llama la unidad que estamos estudiando?

3. ¿Tienes tu cuaderno amarillo?

4. ¿Tienes la Guía de revisión en un lugar accesible en tu ordenador o en papel? ¿Quién lo quiere en papel?

5. ¿Tienes el documento de la clase en un lugar accesible?

6. ¿Qué significan estas frases?

*El año que viene estudiaré Física

*El año que viene me gustaría estudiar Física.

7.¿Has actualizado tu diario ATL?

8. ¿Sabes en qué fase estás?

Tira los dados y haz tres preguntas a un compañero según el número que te ha tocado. Escribe sus respuestas en tu cuaderno.

Tu compañero hará lo mismo con otras tres preguntas diferentes.

RECORDAMOS

Actividad para nivel Emergent.

Para esta actividad necesitáis 3 dados por pareja e imprimir esta página

https://docs.google.com/document/d/1GxEE21Um-vIDKVeI3lc0R5HmUsnvkQmc/edit?usp=drive_link&ouid=102221774194328508143&rtpof=true&sd=true

Repaso de vocabulario sobre hábitos y profesiones

Ahora leeremos un texto (entrevista) y luego realizaremos 4 ejercicios en LU. Lee el texto individual y en silencio.

El enlace del texto está en MB, en classmaterials y  se llama Lo bueno y lo malo de mi trabajo.

Repaso - completa ejercicio 1 y 2

Repaso - completa ejercicio 3

Repaso  - completa ejercicio 4

¿Sabes otra habilidad que NO está en la lista? ¡Escríbela!

DEBERES

1. Actividades de la Guía de revisión (pág. 38-40). Escribe las respuestas en tu cuaderno Y sube una foto a Managebac (fases 2,3,4,5)
2. Practica el vocabulario de los lugares de trabajo en esta página web . Completa el número 4 Y sube una foto a Mánagebac con tus resultados (fases 2,3,4,5)
3. Escribe en tu cuaderno un texto de 100-150 palabras con título YO Y sube una foto a Managebac (fases 1 y 2). Incluye la información de esta infografía:

*Continúa con los ejercicios de Language Gym que aún no has completado (todas las fases)

*Continúa con tu DIARIO ATL (todas las fases)

*Continúa trabajando en el quizlet de la unidad con tu grupo (todas las fases)

Completad con los deberes que queráis, aquí pongo sólo sugerencias.

Si ya habéis terminado con la Guía de revisión, podéis usar este documento para los tiempos del pasado https://drive.google.com/file/d/1l1FNXQ8s8cY7zLi-wi_ZLnE8Y4c_JSjv/view

¿Tienes alguna pregunta o duda sobre la clase de hoy?