3VWO_Digi lessen

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Programme 2 juin

• Je me présente
• Werkwijze LIVE lessen en ONLINE lessen
• Mondeling

LIVE lessen

MET docent

• Spreekvaardigheid
• Uitspraak
• Vragen stellen

ZONDER docent

• Voorbereiden mondeling
• Leesvaardigheid oefenen
• Opdrachten maken

ONLINE lessen

• Herhaling vocabulaire
• Herhaling grammatica
• Quizzen
• Individuele hulp
• Leesstrategieën
• 10de uur = vragenuurtje

Thema's

• Jezelf voorstellen
• Je beste vriend(in) voorstellen
• Geld / bijbaantje
• School
• De weg wijzen / vragen
• Informatie vragen bij de VVV
• Een afspraak maken

Mondeling

ca. 7 minuten

Eind juni / begin juli

Bij je eigen docent of bij mij

Programme 3 juin

Phrases-clés

Signaalwoorden

1. Tu as quel âge?
2. C'est quand ton anniversaire?

1. Quelle est ta nationalité?
2. Tu parles quelles langues?

Les loisirs

1. Tu fais quel sport?
2. Tu t'entraînes souvent?

Signaalwoorden

Quizlet Live

Signaalwoorden

https://quizlet.com/_81ytr3?x=1jqt&i=e2tgb

Programme 9 juin

Je me présente

Bezittelijk voornaamwoord

Questions?

Je me présente.

Je begint je mondeling met het (kort) voorstellen van jezelf.

Mon père

Ma mère

Mes frères

Attention!

Het bezittelijk voornaamwoord past zich aan, aan het bezit en NIET aan de bezitter!

11.    Tu as des frères ou des sœurs ?
a.    Il / Elle s’appelle comment ?
b.    Il / Elle est comment ?
c.    Il / Elle a quel âge ?
d.    Est-ce que tu ressembles à ton frère / ta sœur ?

Mon frère s'appelle Stef. Il a 32 ans. Son anniversaire c'est le 16 février.

Il est sportif et il aime surtout le football. Il est fan de PSV. Il n'est pas très grand, il mesure environ 1 mètre 75. Il n'a pas beaucoup de cheveux et il a les yeux bruns. Je ne ressemble pas à mon frère.

Programme 10 juin

mon meilleur ami / ma meilleure amie

Objectif

Je kunt je beste vriend(in) beschrijven.

Mon meilleur ami

Zoek op je telefoon een foto van je beste vriend(in). Beschrijf je vriend(in) in minimaal 10 zinnen.

(LT p. 154)

Fini? Ga aan de slag met de voorbereiding voor je mondeling.

12.05 terug in de les!

• Qui est ton meilleur ami / ta meilleure amie ?
• Tu le / la connais depuis longtemps ?
• Tu l’as rencontré où ?
• Vous êtes souvent ensemble ?
• Qu’est-ce que vous aimez faire ?
• Il / Elle est comment ?
• Il / Elle est grand(e) ?
• Il / Elle a les yeux verts ?
• Il / Elle est sportif/sportive ?

Leerlingen krijgen 10 minuten de tijd om het voor te bereiden in hun groepje (leerlingen die sneller klaar zijn, kunnen zelfstandig doorwerken aan de voorbereiding van het mondeling).

Daarna laat ik een paar leerlingen hun beste vriend(in) beschrijven. De andere leerlingen luisteren en moeten daarna in het Nederlands kunnen vertellen wat ze hebben begrepen.

Exit ticket

https://www.exitticket.nl/ticket/lizaf

Programme

Jouez des situations:

• iets voorstellen/ iemand uitnodigen voor een activiteit
• informatie vragen bij het VVV

Cherchez l'intrus

1. aller au cinéma
2. boire quelque chose
3. faire un tour en ville
4. mettre la ceinture de sécurité

Cherchez l'intrus

1. le tarif
2. la billetterie
3. l'avis
4. gratuit

Cherchez l'intrus.

1. le parc d'attractions
2. le moyen de transport
3. le musée
4. le zoo

Cherchez l'intrus.

1. d'abord
2. à côté de
3. devant
4. en face de

Les moyens de transport

Informatie vragen bij het VVV

• Je bent op vakantie in ... (kies een stad in Frankrijk)
• Je gaat naar L'office de tourisme voor informatie.
• Bedenk 5 vragen die je kunt stellen bij L'office de tourisme.
• Gebruik de phrases-clés van p. 79.
• Denk aan een goed begin en nette afsluiting.
  
• Jouez la situation (leerlingen A is op vakantie / leerling B werkt bij l'Office du tourisme)

Programme

Parler: un petit boulot

Jouez des situations:

• iets voorstellen/ iemand uitnodigen voor een activiteit
• informatie vragen bij het VVV

Avez-vous un petit boulot?

1. Oui
2. Non

Quels petits boulots
connaissez-vous?

Je fais des économies pour...

Situation 1

Vous êtes à Lyon en vacances avec votre famille. Vous entrez à l'Office de tourisme. Vous posez des questions à l'employé pour avoir des informations sur les sorties, les visites et les musées.

Situation 2

Vous voulez passer du temps avec un ami français. Vous décidez ensemble de l'activité que vous allez faire. Vous fixez un jour, une heure et un lieu de rendez-vous.

Situation 1: L'office de tourisme

Vous êtes à Lille en vacances avec votre famille. Vous entrez à l'Office de tourisme. Vous posez des questions à l'employé pour avoir des informations sur les sorties, les visites et les musées.

Situation 1: L'office de tourisme

Vous êtes à Bruxelles en vacances avec votre famille. Vous entrez à l'Office de tourisme. Vous posez des questions à l'employé pour avoir des informations sur les sorties, les visites et les musées.

Situation 1: L'office de tourisme

Vous êtes à Paris en vacances avec votre famille. Vous entrez à l'Office de tourisme. Vous posez des questions à l'employé pour avoir des informations sur les sorties, les visites et les musées.

Situation 2: prendre rendez-vous

Vous voulez passer du temps avec un ami français. Vous décidez ensemble de l'activité que vous allez faire. Vous fixez un jour, une heure et un lieu de rendez-vous.