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Stunde 2: Vorurteilen und Stereotypen
Deutsch
Deutschunterricht
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Duits
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
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50 min
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Deutsch
Deutschunterricht
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en oordelen
Vorurteile & Stereotypen
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Wie verläuft die Unterrichtsstunde?
Planung/
Lernziele
Kennt ihr Voruteile / Stereotypen des Deutschen?
Wie sieht man die Deutschen?
Lernziele erreicht?
Im Plenum
2 Minuten
Individuell / Im Plenum
5 Minuten
Zweiergruppe
20 Minuten
Im Plenum
3 Minuten
Kontrolle
Kontrolle
Thesen & Diskussion
Zweiergruppe
15 Minuten
Kontrolle
Zurordnungsspiel
Vierergruppe
5 Minuten
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Die Lernziele
Ik ken een aantal vooroordelen en stereotypen van Nederland en Nederlanders
Ik ken een aantal vooroordelen en stereotypen van Duitsland en Duitsers
Ik ben mij bewust wat vooroordelen en stereotypen kunnen aanrichten en sta hier ook boven
Ik kan rondom het thema vooroordelen en stereotypen in het Duits mijn eigen mening vormen, onderbouwd met eigen voor- en tegenargumenten
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Welche Vorurteile und Stereotypen kennt ihr von Deutscher / Deutschland?
Slide 7 - Mind map
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en oordelen
das Zuordnungsspiel
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Zuordnungsspiel
Ihr arbeitet in Vierergruppen und bekommt einen Umschlag
Zeichnet eine Tabelle auf ein extra Blatt mit drei Spalten: „
Begriff
“, „
Definition
“ und „
Beispiel
“.
Ordnet dann jedem Begriff die richtige Definition und ein passendes Beispiel zu.
Slide 10 - Slide
en oordelen
Wie sieht man die Deutschen?
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Wie sieht man die Deutschen?
Lest zu viert diesen Lesetext
Verteilt die Aufgaben
Beantwortet die dazugehörenden Fragen
Nachdem besprechen wir diese Aufgabe
Ihr bekommt 15 Minuten
timer
15:00
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en oordelen
Thesen & Diskussion
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Thesen
Lese die verschiedenen Thesen
Formuliere zu jeder These mindesens ein Pro- und ein Contra-Argument
Bedenke dir: Bin ich mit der These einverstanden?
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These 1
'
'Die Niederländer sind immer sehr tolerant und locker.''
Lest die These
Klickt auf den Button für weitere Infos
Schreibt mindestens ein Pro- & ein Contra-Argument auf.
Bist du mit dieser These einverstanden? Wir gehen ins Gespräch!
timer
2:30
Extra info
Klik hier!
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These 2
''
Die Deutschen haben keinen Humor uns sind sehr pünktlich.''
Lest die These
Klickt auf den Button für weitere Infos
Schreibt mindestens ein Pro- & ein Contra-Argument auf.
Bist du mit dieser These einverstanden? Wir gehen ins Gespräch!
timer
2:30
Extra info
Klik hier!
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These 3
''
Jedes Vorurteil hat einen waren Kern.''
Lest die These
Klickt auf den Button für weitere Infos
Schreibt mindestens ein Pro- & ein Contra-Argument auf.
Bist du mit dieser These einverstanden? Wir gehen ins Gespräch!
timer
2:30
Extra info
Klik hier!
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Sind die Lernziele erreicht?
Ik ken een aantal vooroordelen en stereotypen van Nederland en Nederlanders
Ik ken een aantal vooroordelen en stereotypen van Duitsland en Duitsers
Ik ben mij bewust wat vooroordelen en stereotypen kunnen aanrichten en sta hier ook boven
Ik kan rondom het thema vooroordelen en stereotypen in het Duits mijn eigen mening vormen, onderbouwd met eigen voor- en tegenargumenten
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Was habt ihr diese Stunde gelernt?
Slide 19 - Open question
Deutsch
Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit
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