18-03-2025 discriminatie

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 1

Hallo toppers van 1BK1

Wat heb je nodig?

- niets 

Helpen met lokaal netjes maken

Vandaag zijn aan de beurt -> Denver en ??

Al geweest: Anne, Sophie Beik, Robin, Mane, Stijn, Milan en Ties

Hallo toppers van 1BK1

doel van deze mentorles

- Aan het einde van de les weet je wat discriminatie is.

- Aan het einde van de les begrijp je waarom discriminatie schadelijk is voor mensen

- Aan het einde van de les begrijp je waarom het belangrijk is om respectvol met elkaar om te gaan

Mededelingen

Coachgesprekken: Elissia, Denver en Ties

Toetsen deze week en na de vakantie?

- Deze week geen toetsen

- Na de vakantie: Duits luistertoets tijdens mentorles

Na de vakantie nieuwe plattegrond

Wanneer mag je in de pauze bij je kluisje?

Wat is discriminatie?

Wat is discriminatie?

Ongelijk behandelen van mensen op basis van bepaalde kenmerken:

afkomst, geslacht, leeftijd, geloof, seksuele geaardheid, handicap

Is discriminatie verboden?

www.google.com

www.google.com

Wat doet discriminatie met je?

1.  gevoel van angst, verdrietig, boos. 

Ik ben niet goed genoeg.

2. mensen voelen zich buitengesloten en kunnen geen vrienden maken.

3. ongelijke kansen op school en werk

4. mensen worden niet eerlijk behandeld en dat is niet goed.

Vooroordelen en stereotypen

Waarom klopt het niet?

Hoe kan het mensen kwetsen?

Praat erover in groepjes van 4

Kaartjes met vooroordelen en stereotypen

Serieus (dit is niet het moment om grappig te doen)

5 tot 10 minuten

Vertel de klas over jullie gesprek.

Team 1BK1

Robin Joshua Helena Elissia Anne	Denver Ties Floor Anais Lise
Stijn Milan Sophie ten Voorde Sophie Beik	Myron Liam Mane Lotte

Schoolafspraken

Team 1BK1

Mail naar ouder(s) en mentor

- Hoe gaat het deze week?

- Hoe gaat het met je huiswerk?

- Welke cijfers heb je teruggekregen?

- Als je een tekort staat? Voor welke vakken sta je een tekort? -> 5,5 of lager

- Waar ben je trots op?

- Ben je afwezig geweest? (ziek, spijbelen of een andere reden).

- Wat was het leukste aan deze week?

- Welke bijzonderheden waren er deze week?

Mail naar ouder(s) en mentor

- Je stuurt een mail naar je ouder(s) en naar mij.

- In de mail geef je antwoord op een aantal vragen.

- Je vindt deze vragen in de chat van Teams.

Mail naar ouder(s) en mentor

Ga naar Outlook

- Maak een nieuwe mail aan.

- Kopieer de vragen in je mail.

- Geef antwoord op de vragen.

Mail naar ouder(s) en mentor

Klaar?

- Denk eraan dat je ouders deze mail lezen.

- Verstuur de mail naar je ouder(s), naar mevrouw Fonteijn en naar mij.

- Schakel je laptop helemaal uit (dus niet alleen dicht).

[e-mail]

[e-mail]

Hoe blijven wij een fijne klas?

Klassevertegenwoordiger

- Neemt uit naam van de klas contact op met docenten.

- Kan lid zijn van de leerlingenraad

- Is vriendelijk 

- Wacht niet af

- Bevordert saamhorigheid in de klas

Mededelingen

Coachgesprekken: Robin, Myron en Anne 

doel van deze mentorles

- Aan het einde van de les weet je wat discriminatie is.

- Aan het einde van de les begrijp je waarom discriminatie schadelijk is voor mensen.

- Aan het einde van de les begrijp je waarom het belangrijk is om respectvol met elkaar om te gaan.

Volgende les

Vertel de studenten dat we met onze eigen groep onze eigen afspraken gaan maken. Natuurlijk zijn er regels op school waar iedereen zich aan moet houden maar binnen jouw groep is er ruimte om zelf te bespreken wat belangrijk is.

Hou een korte klassikale brainstorm over de ‘klassen-regels’: Welke regels zijn er eigenlijk allemaal en waarom?

Ontruimingsplan