Les 6: grensoverschrijdend gedrag (in de zorg)

Les 6: Grensoverschrijdend gedrag (in de zorg)
1 / 26
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Les 6: Grensoverschrijdend gedrag (in de zorg)

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je:
- uitleggen wat voor jou grensoverschrijdend gedrag is
- uitleggen welke vormen van grensoverschrijdend gedrag er zijn
- vertellen welke tip je meeneemt naar je BPV
-uitleggen wat de escalatieladder is

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Hoe?

Theorie (filmpjes)
Tips
Voorkomen
Oefenen
Afsluiten

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Grens
= de scheidslijn tussen welk gedrag jij van een ander accepteert en wat je niet meer accepteert.


 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat is verstaan jullie grensoverschrijdend gedrag?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Grensoverschrijdend gedrag:
“Grensoverschrijdend gedrag is bewust of onbewust, verbaal of non verbaal gedrag dat voortkomt uit een machtsverschil en dat door degene die ermee wordt geconfronteerd als ongewenst en onprettig wordt ervaren.”

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vormen grensoverschrijdend gedrag
- seksueel (ongewenste aanraking, verkrachting)
- psychisch (pesten, uitschelden, negeren)
- fysiek en verbaal (schreeuwen, slaan, schoppen, vernielen)
- discriminatie (buitensluiten)
- financiele en materiele uitbuiting (chanteren, stelen) 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Filmpje
Vraag: welke vormen van grensoverschrijdend gedrag zie je in het filmpje.
(maak aantekeningen)

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Over welk grensoverschrijdend gedrag wordt in het filmpje gesproken?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Wat is grensoverschrijdend gedrag in de zorg?
Niet eenvoudig te beantwoorden.
  • Andere normen en waarden en dus andere grenzen. 
  • Niet alleen om bewust, maar ook om onbewust gedrag.
  • Niet alleen om fysiek contact, maar ook om verbaal en non verbaal gedrag. 
  • Denk aan ongewenste aanrakingen, seksueel ontremd gedrag of agressie en geweld maar ook aan verwaarlozing, discriminatie, pesten, vernederen, chantage of sociale isolatie.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Video

This item has no instructions

Agressie
Bescherming van:
  • zichzelf
  • anderen
  • eigendom


Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Hoe kun je omgaan met agressie?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Tips omgaan met agressie
  • Bepaal je eigen grenzen
  • Veiligheid
  • Ieder heeft een aandeel
  • Wat is de reden?
  • Benoem het gedrag
  • Duidelijkheid
  • Uitleggen 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Tips van Vilans:

1. Erken dat mensen in de zorg/ met een beperking risico's lopen
2. Realiseer u dat grensoverschrijdend gedrag in veel vormen voorkomt
3. Grensoverschrijdend gedrag kan overal voorkomen

4. Zorg voor een open klimaat

5. Luister naar de zorgvragers
6. Ken de risico's
7. Verminder machtsverschillen
8. Ga het gesprek aan





Lees meer: https://www.vilans.nl/actueel/nieuws/8-belangrijke-tips-bij-grensoverschrijdend-gedrag
Copyright © Vilans

Slide 16 - Slide

1. Erken dat mensen met een beperking risico's lopen Mensen met een beperking lopen een verhoogd risico om grensoverschrijdend gedrag mee te maken. Onderzoek laat zien dat grensoverschrijdend gedrag en misbruik van mensen met een beperking een wijdverspreid probleem is (Fitzsimons, 2009). 2. Realiseer u dat grensoverschrijdend gedrag in veel vormen voorkomt In de gehandicaptenzorg is veel aandacht voor seksueel grensoverschrijdend gedrag. Andere vormen krijgen meestal minder aandacht. Zoals psychisch grensoverschrijdend gedrag, verwaarlozing en onthouding van zorg, fysiek grensoverschrijdend gedrag, discriminatie, schenden van rechten en financieel en materieel misbruik. 3. Grensoverschrijdend gedrag kan overal voorkomen Grensoverschrijdend gedrag kan overal voorkomen, dus ook bij u in de organisatie: u ziet het meestal pas, als u erkent dat het kan voorkomen. 4. Zorg voor een open klimaat Dit is een klimaat waarin medewerkers, leidinggevenden, ouders en cliënten op een laagdrempelige manier ‘niet pluis- gevoelens’, dilemma’s, twijfels en angsten kunnen bespreken. Dit doen mensen meestal alleen als ze zich veilig voelen. 5. Luister naar mensen met een beperking Mensen met een beperking maken vaak meer mee dan ouders en begeleiders denken. Veel grensoverschrijdend gedrag blijft, als u er niet naar vraagt, onopgemerkt en gaat dus door. 6. Ken de risico's Vaak wordt gedacht dat grensoverschrijdend gedrag te wijten is aan één persoon. In werkelijkheid gaat het vaak om een complex samenspel van factoren, waardoor grensoverschrijdend gedrag voorkomt en blijft bestaan. 7. Verminder machtsverschillen Machtsverschillen liggen vaak aan de basis van grensoverschrijdend gedrag. Door machtsverschillen tussen mensen met een beperking en anderen te minimaliseren, vermindert het risico op grensoverschrijdend gedrag. Soms zijn machtsverschillen onvermijdelijk. Ga er dan op een integere manier mee om. 8. Ga het gesprek aan Maak grensoverschrijdend gedrag bespreekbaar: iemand moet de eerste zijn!

Voorkomen nieuw incident
- Bespreek de casus in intervisie met collega's en wat je een volgende keer beter kan doen 
- Aanleidingen wegnemen (bv. overvraging, overprikkeling, om leren gaan met emoties)
- Vroegtijdige signalering (o.a. door signaleringsplan)
- Duidelijke regels en consequente uitvoering:
  • Blijf jezelf als verpleegkundige afvragen waarom jullie welke regels hanteren.
  • Zorg dat je het kan uitleggen aan de patiënt.
  • Voorkom onnodig veel regels, dit kan weer agressie uitlokken.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

De escalatie ladder
  • Een manier om agressie te leren herkennen is de escalatieladder.
  • Een verdeling van drie fases. 
  • Als je het concrete gedrag herkent, kun je daarna bepalen wat je kunt doen. 

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Escalatie ladder
Fase 1: Bewust van spanningen en 
tegenstellingen. Conflict in onderlinge
samenwerking willen oplossen

Fase 2: Emoties, gedreigd. Wantrouwen
en geen samenwerking mogelijk.

Fase 3: Schade toebrengen. Geen winst
te behalen. Feiten, belangen en logica
ontbreekt. Beide partijen zullen de 'strijd'
verliezen

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Wat als het de-escalatiemodel niet werkt?
  1. Zelfzorg
  2. Risicotaxatie
  3. Time-out
  4. Contact maken
  5. Grens aangeven
  6. Gesprek beëindigen
  7. Veilige afstand
  8. Collega's en beveiliging alarmeren
  9. Schakel zo nodig de politie in  (doe aangifte) 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Normen en waarden in de zorg
De beroepsethiek, ofwel de waarden en normen die leidend zijn in het dagelijks handelen, is voor zorgverleners vastgelegd in de Nationale Beroepscode van Verpleegkundigen en Verzorgenden.

(App) 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Beroepscode
2.4 Als verpleegkundige/verzorgende neem ik in mijn relatie met de zorgvrager (en/of zijn vertegenwoordiger)professionele grenzen in acht.
Dat betekent onder andere dat ik:
• geen misbruik maak van de afhankelijke positie van de zorgvrager
• geen intieme en/of seksuele relatie aanga met de zorgvrager
• mij niet schuldig maak aan intimidatie of geweld
• geen gift in natura, geld of geschenk van de zorgvrager of diens sociale netwerk accepteer dat meer is dan een symbolisch gebaar van dank

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Vervolg beroepscode
• geen financiële banden van welke aard dan ook aanga met de zorgvrager
• aan de zorgvrager mijn eigen grenzen duidelijk maak
• mijn collega’s of leidinggevende om hulp vraag als ik merk dat de professionele grenzen dreigen te vervagen of
overschreden dreigen te worden.

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag .....
Maak groepjes van drie.
Bespreek met elkaar hoe je met deze casus om zou gaan.
Oefen dit ook met elkaar.
(tot en met puntje 4)

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Nabespreken
Hoe herken je bij jezelf dat je je ongemakkelijk voelt?
Hoe zou jij handelen?
Wat zou je doen ná het incident?

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Lesdoelen behaald?
Wat neem je mee naar je BPV?

Volgende keer: beroepshouding

Slide 26 - Slide

This item has no instructions