VWO 2 Ch. 5 C, D 90 min

Bienvenue dans la classe de français!! 
Le programme d'aujourd'hui: 
  • On va apprendre la négation (de ontkenning)
  • On va faire des exercices
  • On va présenter notre voisin/voisine
Le but de ce cours: Je kent de ontkenning en kunt hem gebruiken in een zin + je kunt je buurman/buurvrouw presenteren.
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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

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Bienvenue dans la classe de français!! 
Le programme d'aujourd'hui: 
  • On va apprendre la négation (de ontkenning)
  • On va faire des exercices
  • On va présenter notre voisin/voisine
Le but de ce cours: Je kent de ontkenning en kunt hem gebruiken in een zin + je kunt je buurman/buurvrouw presenteren.

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À l'école, tu prends TOUJOURS avec toi: (écris dans ton cahier)

  • Ton livre (attention: livre A!)
  • Ton cahier (je schrift) 
  • Un stylo bleu et rouge
  • Tes écouteurs (je oortjes) 

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Les règles de classe: 
  • Jas, eten & gamen: Buiten de les!! 
  • We zorgen goed voor het lokaal en de spullen die erin staan.
  • We praten vriendelijk met/tegen elkaar.
  • We luisteren naar elkaar en wanneer ik jullie aandacht wil, zijn jullie stil.
  • Wanneer je wilt praten -> vinger omhoog. 
  • Let op het stoplicht!! ->

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Les devoirs
Apprendre A, B, C (herhalen (page 40)(B-Boek)
 


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  1. participer à
  2. fais attention
  3. peut-être
  4. traiter
  5. le conseil
  6. la jambe
  7. les yeux
  8. avoir peur
  9. guérir
  10. Non, je pense que je suis malade
  11. J'ai le bras cassé
  1. zeker
  2. rust goed uit
  3. de vinger
  4. het lichaam
  5. makkelijk
  6. hou op
  7. wachten
  8. de voet
  9. overal
  10. Ik heb hoofdpijn
  11. Ga je naar de dokter 

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Grammaire
Quoi: on fait ex. 15a, b (page 21)
après on fait ex. 16a (écouter) + b. (page 22)

Waar zet je de 'ne'.... en waar de 'pas'?

VB: Je suis souvent malade =>
        J'ai mangé une pizza =>




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Grammaire
Quoi: fais ex. 16c, 17a, b, c, d (pages 22-23)
 Comment: seul
Aide: Apprendre D
Temps: 5 minutes
Prêt: On lit 17e

timer
10:00

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Grammaire
Quoi: fais ex. 17c, d 
 Comment: seul
Aide: Apprendre D
Temps: 5 minutes
Prêt: fais ex. 18 (page 24)

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Écrire: présente ton voisin/ta voisine!

Quoi: fais ex. 19a : écris 10 phrases sur ton voisin/ta voisine
ZONDER DINGEN TE VRAGEN AAN/OVER ELKAAR!
 Comment: seul
Aide: Apprendre D
Temps: 15 minutes
Prêt: Présente ton voisin/ta voisine devant la classe!!!!

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Fin du cours
Le but de ce cours... 

À la prochaine fois!!

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le dos
la gorge
le ventre
la jambe
la main
le pied
la tête
le bras
accro
mauvais(e)
de rug
de keel
de voet
de hand
het been
het hoofd
de buik
de arm
verslaafd
slecht

Slide 11 - Drag question