Les 2 - week 4 - Leerdoel 6 & 7 (Germanen/bekeren tot Christendom)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

H. 3 

Tijdvak 3 monniken en ridders (500 n. Chr. 1000 n. Chr. ) 

Koning Clovis, de eerste Christelijke frankrische koning. In 496 na Christus werd deze Frank gedoopt tot het Christendom. 

Deze week: 6, 7 & 8

• 6. Je kunt uitleggen waarom Christenen de Germanen heidenen noemden door hun religie te beschrijven. 

• 7. Je kunt uitleggen hoe monniken het Christendom verder verspreidden in Europa.

• 8. Je kunt aan de hand van vier voorbeelden zien dat het Christendom belangrijk was voor mensen in de Middeleeuwen. 

 

Programma 

1. Waar staan we nu: de Germanen (leerdoel 6)                (5  min)

2. Leerdoel 6: Klassikaal of individueel                                 (10 min)    3. Allemaal: Bonifatius te Dokkum vermoord!  (doel 7)   (10 min)

4. Samenwerken: doel 8                                                              (20 min) 

5. Waar staan we nu?                                                                     (5 min)

Surfen!

1. Ga naar LessonUp.com

2. Vul de lesCode in die op het bord staat.

Leerdoel-test 6

a) Beschrijf de religie van de Germanen; doe dit door tenminste twee Germaanse goden op te noemen en hun functie te beschrijven.
b) Leg uit waarom Christenen de Germanen heiden noemden.

Aan de slag met leerdoel 6

Stap 1: Verlengde instructie klassikaal (De Germanen & hun religie)

Stap 2: Maak vraag: Germanen en hun religie

Aan de slag met verdieping

Stap 1 

Maken: 10a op blz. 144

Stap 2

Lezen: Missionaris te Bonifatius te Dokkum vermoord! 

A

B

6. Je kunt uitleggen waarom Christenen de Germanen heidenen noemden door hun religie te beschrijven.

1. Donar: de god van de donder en het weer 
2. Freya: Godin van de vruchtbaarheid

• Vereren van stenen, heilige bomen en waterbronnen. (natuurgodsdienst) 

• Werden door Christenen heidenen genoemd  heidenen zijn. 

Lees de twee stellingen hieronder:
A: De Germanen noemden zichzelf heidenen omdat zij in natuurgodsdiensten geloofden.
B: Donar en Freya waren Germaanse goden die natuurverschijnselen als donder, weer en vruchtbaarheid veroorzaakten.

1. Alleen stelling A is juist.
2. Alleen stelling B is juist.
3. Stelling A is juist, stelling B is onjuist.
4. Stelling B is juist, stelling A is onjuist.

7. Je kunt uitleggen hoe monniken het Christendom verder verspreidden in Europa.

• Stichting Kloosters:  leefden monniken of nonnen volgens strenge regels. 

• Missionaris: Rondreizende monniken die mensen probeerden  te bekeren.

• De kerk probeerden de Germanen te bekeren tot het Christendom door:  heidense feesten te koppelen aan Christendom. (midwinterfeest/kerstmis) 

Hieronder staan vier stellingen: Welke stelling is juist?
a) Een missionaris trekt rond, sticht kloosters en bekeerd heidenen.
b) Een Germaan noemt zichzelf een heiden, want zij geloven in natuurgodsdiensten.
c) In kloosters kon het gewone volk tot rust komen, bidden en de Bijbel overschrijven.
d) De Friesen lieten zich gemakkelijk bekeren tot het Christendom.

1. A = juist
2. B = juist
3. C = juist
4. D = juist

8. Je kunt aan de hand van vier voorbeelden zien dat het Christendom belangrijk was voor mensen in de Middeleeuwen. 

Stap 1: Neem leerdoel 8 over in jouw schrift.

Stap 2: Zelfstandig lezen.  Lees blz. 140

Stap 3: Beantwoord zelf de vragen die hieronder staan: 

- Leg uit waarom een priester zo belangrijk werd voor mensen. 

- Noem vier gebruiken het Christendom 

1. Kinderen werden gedoopt bij hun geboorte

2.....

3......

4.........

Klaar?

Maak opdracht 5 tot en met 7, 140-141 

Vaardigheid: samenwerken

1. Focus op jouw eigen partner en werk. 
2. Fluistertoon 

8. Je kunt aan de hand van vier voorbeelden zien dat het Christendom belangrijk was voor mensen in de Middeleeuwen. 

Stap 1: Neem leerdoel 8 over in jouw schrift.

Stap 2: Samenwerkend lezen. De ene is de presentator, de ander de  luisteraar. Lees blz. 140.

Stap 3: Beantwoord samen de volgende vragen:  

- Ga samen opzoek naar vier belangrijke voorbeelden die die voor mensen belangrijk waren in de middeleeuewen en schrijf ze op,

Klaar?

Maak opdracht 5A tot en met 7 op blz. 140 en 141. 

Vaardigheid: samenwerken

1. Focus op jouw eigen partner en werk. 
2. Fluistertoon